【正文】 到人們的普遍關(guān)注。
　　對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。
　　多與家長(zhǎng)聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
　　多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
　　六、學(xué)生心理健康教育
　　班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
　　(3)利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
　　(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。
　　具體工作：
　　(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
　　三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作
　　重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。
　　第二十一周：制定安排寒假?gòu)?fù)習(xí)鞏固，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
　　第十五周：班級(jí)作文競(jìng)賽。
　　第九周：全員復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中檢測(cè)工作。
　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)校建筑工地的安全問題。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。
　　班級(jí)日記是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。
　　(4)、在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。
　　加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做好安全常識(shí)的理論宣傳，堅(jiān)持日日講時(shí)時(shí)講警鐘長(zhǎng)鳴。
　　重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
　　(4)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù)。
　　(3)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。
　　(2)、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
　　(3)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
　　健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
　　五、本學(xué)期工作的具體做法：
　　了解學(xué)生思想狀況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)工作的配合。
　　(2)、檢查本班學(xué)生值日生工作。
　　組織和培養(yǎng)班集體。
　　選出班干部，召開班干部會(huì)議。
　　第八周：結(jié)束前段課程教學(xué)，做好期中檢測(cè)動(dòng)員。
　　第十四周：參加學(xué)校教研組活動(dòng)。
　　閱卷、分析、反思工作。
　　具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。總的來說，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
　　爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.
　　發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
　　班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。
　　多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
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