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20xx班主任新學(xué)期工作計劃小學(xué)(留存版)

2025-01-17 06:47上一頁面

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【正文】 的實(shí)際情況特制定如下計劃:
  一、指導(dǎo)思想
  加強(qiáng)思想教育,抓好學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng),努力建設(shè)“文明守紀(jì),勤勉奮進(jìn)”的班風(fēng)和“樂學(xué)善思、爭先創(chuàng)優(yōu)”的學(xué)風(fēng)。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
  (1)、與學(xué)生交談。目前中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。
  第二周:完善清潔衛(wèi)生制度,搞好教室、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
  第十六周:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
  具體工作:
  繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。
  對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計劃的教育。與家長一同把孩子教育好。
  針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
  班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
  培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。男生活潑、好動,愛表現(xiàn)。努力探索班級工作的新特色。
  第十二周:參加學(xué)校教研組活動。
  七、本學(xué)期工作活動安排
  第一周:做好開學(xué)報名,動員流失生返校。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。
  形成競爭氛圍,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
   體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
  (1)、布置美化教室,出墻報。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
  三、工作思路
  ,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。
  二、班級情況簡析:
  略
  三、本學(xué)期工作要點(diǎn):
  對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使他們主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
  第三周:開展慶祝教師節(jié)的活動。
  第十七周:召開家長會,配合學(xué)校教學(xué)工作,督促學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。
  學(xué)習(xí)方面:
  本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
  搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進(jìn)行工作。
  班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識較慢。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時間不長。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。
  四、常規(guī)管理措施
  學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:
  (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取
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