20xx小班班級特色工作總結(jié)(更新版)
【正文】 和幼兒一起閱讀的時候，我們讓幼兒仔細觀察每幅圖畫上的人、動物等，理解前后畫面的聯(lián)系。
在聽故事的基礎(chǔ)上，我們會慢慢過渡到分享閱讀。
我們會每天安排一定的時間給孩子講故事。圖書吧是幼兒自由活動的場所，也是幼兒非常喜歡的一個場所。還有下課的時候，孩子們總會在我們的圖書吧中挑選自己喜歡看的書，認真地看了起來。小班班級特色工作總結(jié) 我們小一班共有30位小朋友，我們的孩子活潑、可愛。在我們小班組的研討課中，我班的孩子表現(xiàn)出色，給聽課的老師留下了深刻的印象。
我們在活動室的一角創(chuàng)設(shè)了圖書吧。每天還會選1到2名幼兒當圖書管理員，幫助整理，整齊地擺放圖書。慢慢的，我們發(fā)現(xiàn)孩子們比較喜歡聽長一點的故事，他們覺得長一點的故事更好聽。這套大圖書雖然是以前我們中班時候使用的，但圖書畫面大，顏色鮮艷，每幅圖片內(nèi)容比較簡單，因此也適合小班的幼兒閱讀。早期閱讀作為我們班級的特色活動，理應(yīng)得到幼兒家長的理解、支持與配合，方能取得明顯成效。家長開放日的時候，我們會挑選一些早期閱讀的內(nèi)容，讓家長感受早期閱讀教學(xué)的魅力。
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