20xx農(nóng)村初中生文明禮儀養(yǎng)成教育初探(更新版)
【正文】 ，提升學(xué)生文明水平。 一、結(jié)合學(xué)生發(fā)展特點，開展德育教學(xué) 文明禮儀是最基礎(chǔ)的道德規(guī)范，只有遵循文明禮儀，人們才可以融入于正常生活中，促使社會氛圍更加和諧?！ 《?、提升教師文明水平，為學(xué)生樹立榜樣 由于農(nóng)村整體受教育水平相對較低，因而農(nóng)村環(huán)境對學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成效果產(chǎn)生了一定的影響，教師承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生、開展文明禮儀養(yǎng)成教育的重要任務(wù)，要想盡可能降低農(nóng)村環(huán)境對初中生產(chǎn)生的不良影響，就需要合理利用校內(nèi)時間，通過提升自身文明水平，為學(xué)生樹立榜樣，促使學(xué)生可以在教師的帶動下養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，并將該習(xí)慣應(yīng)用于實際生活中?！ ∷?、創(chuàng)設(shè)教育情境，舉辦文明禮儀養(yǎng)成活動 與單純教授文明禮儀知識相比，學(xué)生更喜歡參與課堂、課外活動，因而，建議農(nóng)村學(xué)校教師合理利用當前擁有的教學(xué)條件，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實的教育情況，在活躍課堂氛圍的基礎(chǔ)上，舉辦文明禮儀養(yǎng)成活動，促使學(xué)生可以積極地參與到活動之中，并在參與過程中學(xué)習(xí)到更多與文明禮儀相關(guān)的知
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