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幼兒園中班優(yōu)秀游戲教案(更新版)

2025-12-11 04:23上一頁面

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【正文】 然地進行意愿表述,深刻地領(lǐng)略到童話故事的幽默意境,從而進入角色,以角色扮演、參與游戲的方式來練習(xí)語句,而達成活動目標(biāo)。(教師先做米皮皮,引導(dǎo)幼兒游戲?! 〗處熗暾v述故事?! 「惺芄适绿N涵的幽默感,體驗與同伴游戲的快樂?! ?二)小馬過河:  小馬要造新房子,材料在河對岸,讓我們來學(xué)習(xí)跨跳過河的本領(lǐng)。幼兒園中班優(yōu)秀游戲教案6  活動目標(biāo):  發(fā)展幼兒在沙中的跨跳能力。在心育方面提出的兩點目標(biāo)想辦法解決活動中遇到的困難?! ∨囵B(yǎng)幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質(zhì)?! ⊙劬﹂]上告訴我先是誰,接下來是誰,最后是誰?好的!睜開眼睛看了,先是海綿寶寶、接下來是布娃娃、最后是小雞寶寶。幼兒園中班優(yōu)秀游戲教案3  游戲輔導(dǎo)意向:  引導(dǎo)幼兒愿意和大家一起進行游戲,并遵守游戲的規(guī)則  游戲準(zhǔn)備:  學(xué)習(xí)游戲兒歌,塑料圈若干(數(shù)量少于幼兒人數(shù)),小青蛙頭飾若干  游戲規(guī)則:  一個塑料圈就是一個小青蛙的家,幼兒作小青蛙,及時的跳入自己的家?! ⌒“倏疲何鞴希▽W(xué)名:Citrullus lanatus (Thunb.) Matsum. et Nakai)一年生蔓生藤本;莖、枝粗壯,具明顯的棱。大家沿順時針方向邊走邊念兒歌《買西瓜》?! 〗ㄖ煹膽c功會。  【活動過程】  一、手指游戲?qū)?,激發(fā)幼兒游戲的興趣。幼兒園中班優(yōu)秀游戲教案幼兒園中班優(yōu)秀游戲教案1  【活動目標(biāo)】  能初步運用圍合、搭高、拼插、對稱等方法用紙箱搭建兒童游樂場。  背景音樂。  能用圍合的方法搭建游樂園的外圍墻。  活動玩法:  指導(dǎo)除一幼兒當(dāng)”切瓜”者外,其余幼兒手拉手圍成一個大圓圈扮西瓜?! √嵝延變涸谂艿臅r候小心不要摔倒。種子多數(shù),卵形,黑色、紅色,兩面平滑,基部鈍圓,通常邊緣稍拱起,花果期夏季。  二、教學(xué)重點、難點  方位變化中的順序  三、活動準(zhǔn)備  布娃娃,玩具小雞寶寶,海綿寶寶(每位小朋友都編上號)  四、活動過程  (一)游戲?qū)搿 〗裉烊堇蠋熞托∨笥淹嬉还?jié)拉手排隊再轉(zhuǎn)身的游戲!想玩嗎?  好,那請小朋友先坐著拉拉手,拉好了哦!  玩偶拉手排隊,請幼兒觀察它們的隊列順序特征:  我請三位寶寶亮相登場也參加我們的游戲!(老師一一拿出玩偶):誰呀?對,海綿寶寶,誰呀?對了,布娃娃,誰呀?小雞寶寶,你看小雞寶寶一出場就說個不停,你知道它在說什么嗎?哦!它對身邊的海綿寶寶和布娃娃說啊!你們也像小朋友一樣把我拉上,哈哈!現(xiàn)在開始,拉手,排隊再轉(zhuǎn)身!轉(zhuǎn)了,哦!別著急!在轉(zhuǎn)之前先看看它們?nèi)齻€的排列順序,先是誰?又是誰?最后是誰?先是海綿寶寶、接下來是布娃娃、最后是小雞寶寶?! ∧芨鶕?jù)指令做相應(yīng)的動作?! 』顒臃此迹骸 ”敬位顒又饕峭ㄟ^紙棒學(xué)習(xí)”跳竹竿”游戲,發(fā)展幼兒彈跳能力。但這僅靠這一活動是遠遠不夠的,還需要在日常的教育教學(xué)活動中堅持滲透,使幼兒的心理品質(zhì)得以良好、健康地發(fā)展。  活動指導(dǎo):  (一)引題:  小班、中班的小朋友們好,很高興也非常歡迎你們來參加這次的”小馬蓋房”的活動,也就是說,你們今天要兩兩合作,互幫互助,幫小馬蓋一座又高又好的房子,所以你們每個人都要爭當(dāng)能干的小馬!怎么樣,你們有信心嗎?  小馬散步:  引導(dǎo)幼兒一個跟一個做”小馬跑”的動作,教師敲起小鼓,要求幼兒根據(jù)鼓點的快慢改變跑的速度?! 〈竽懙南胂蠓戮幎叹洹报w╳,╳╳,長!長、!長!╳╳,╳╳,縮!縮!縮!”遵守游戲規(guī)則,游戲中學(xué)習(xí)變換自己的角色稱呼?! ?”誰來了?這是一只叫米皮皮的小老鼠,它有一件神奇的寶貝叫’敲敲長’它有什么用處呢?我們聽完故事就知道了。如果說錯,幼兒拍手說:”錯,錯,錯,說錯了!”此幼兒不能做米皮皮。隨著活動的深入開展,問題的層層遞進,活動也變得**迭起。中國武術(shù)中的一種打擊兵器。  1.出示蔬果顏料,提示幼兒用各種感官探索顏料使用什么東西制作的?! 。ǚ椒ǎ河眉啿紨D、用舂子搗、用搟面杖壓、用石磨磨。  。 ?、隈R術(shù)。引導(dǎo)幼兒自由組合將椅子橫向并排當(dāng)作獨木橋,進行“走獨木橋”的練習(xí)?! 「鶕?jù)幼兒的這些特點,滿足幼兒好玩的心理,讓他們自由設(shè)計椅子玩法?! ?、合作意識。姥姥家門口唱大戲,接姑娘,接女婿,小外
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