小學(xué)必備差生學(xué)習(xí)方法語文(更新版)
【正文】 輔導(dǎo)，并以輔導(dǎo)交流作為契機，多關(guān)愛他們，親和他們，讓他們有足夠強的學(xué)習(xí)信心。最差的只有十幾分。 學(xué)生只有多寫多練積累詞語，才能把句子寫好?！ √岣邔W(xué)生看圖說寫能力 看圖說話和寫話是小學(xué)生寫作訓(xùn)練的入門階段，也是低年級教學(xué)的重點和難點，看圖說話可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力想象能力，寫話可以培養(yǎng)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)脑~句表達圖意?！ ∪绾巫寣W(xué)生從“唱”讀變?yōu)椤皭傋x”呢?我想：首先，在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，利用晨讀讓學(xué)生多讀。有感情地朗讀課文有助于學(xué)生正確地理解、表達課文的思想感情，也有助于發(fā)展思維，豐富想象，激發(fā)情感，增強理解力和記憶力?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力還要注意引導(dǎo)，保護學(xué)生的創(chuàng)新能力。如從上到下，從左到右，由遠(yuǎn)到近等觀察方法。部分學(xué)生是能按要求寫得比較好，但有幾個差生寫得比較零碎。優(yōu)等生4人：平均分在85——95分左右。 ，用優(yōu)生的學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。工作中要避免死氣沉沉的高壓政策，隨時做到活躍學(xué)習(xí)氛圍，煥發(fā)每個差生的學(xué)習(xí).
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1