幼兒園教師20xx年發(fā)展計劃(更新版)
【正文】 習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費?！ €人發(fā)展目標： 加強思想、專業(yè)學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行。深思熟慮后， 我的個人規(guī)劃如下:為了提高自己的專業(yè)水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的積極性，要帶有使命感去工作，扎實的做好自己的本職工作。 幼兒發(fā)展目標：學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒，情緒安定，愉快活潑。抓住機會提升自己專業(yè)知識，讓自己擅長的做到更好，不足的去努力提升 認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告?！ ∮變簣@教師20xx年發(fā)展計劃(二) 新學期的開始，對一個已工作兩年的我來說更具有挑戰(zhàn)性――自己已經熟悉了幼教的工作，也對孩子們有了一些深層的了解，學了很多的幼教理論知識但卻不能充分運用到實際當中，這也給我?guī)砹怂伎己吞魬?zhàn)，我是否能在原有的2年的基礎上有進一步的提升?是否能形成自己的一套教學方法?這些還需要從反思中得到答案。也因自身性格個性不愛張揚，對于幼兒園分配的任務或是交流的問題，處于思路不寬、無自己獨特的見解的狀態(tài)。一個教師如果缺乏對日常教學行為進行反思的意識，是很難成為一名優(yōu)秀教師的，名教授葉瀾曾經說過的一句話：一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思有可能成為名師?！ ∷摹⒊砷L歷程的反思 執(zhí)教2個年頭，現(xiàn)在的我正處于練就教學基本功階段，在此期間，已經熟悉了教育教學的各個階段、細節(jié)，了解了中、大班幼兒的年齡特點，也有了與家長溝通的經驗和管理班級的方法。例如：我在教科研方面還做得不夠，平時做得多，但積累的還不夠，所以制訂了個人的發(fā)展計劃?！ ∽⒅刈陨韯?chuàng)新精神與實踐能力初步形成自己的經驗并提高自己的技能。幼兒園教師2020年發(fā)展計劃
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