幼兒亡羊補(bǔ)牢的教案(更新版)
【正文】 聯(lián)系實(shí)際—體會(huì)寓意”這樣的方法學(xué)習(xí)?！ 。薄⑷绻@個(gè)人再不修羊圈，會(huì)出現(xiàn)什么后果？ 揭示寓意：由此可見，像養(yǎng)羊人這樣犯了錯(cuò)誤，只要（），就（）。 ?。?）街坊真誠(chéng)的勸告，可養(yǎng)羊人什么表現(xiàn)呢？指名讀，評(píng)議?！ z查字詞：（開火車讀） 寓言、亡羊補(bǔ)牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、勸告 多音字：圈近義詞：街坊－鄰居 強(qiáng)調(diào)字形，理解字意?！ 巴鲅蜓a(bǔ)牢”這個(gè)詞語中，你有不理解的字嗎？（亡、牢） ２、指名解疑，并說說是用什么方法理解的?！ 〗虒W(xué)過程： 一、課前幸?；貞?分鐘?！ 〗虒W(xué)反思： 在教學(xué)的過程中我始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，讓學(xué)生自主地去學(xué)習(xí)?！ 』顒?dòng)過程： 一、聽故事激發(fā)幼兒的興趣，理解成語的意思 ，今天老師給你們準(zhǔn)備了一個(gè)好聽的故事，想聽嗎？請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽，聽完了我要提問的哦?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 《亡羊補(bǔ)牢》ppt圖片、牧羊人、老農(nóng)、狼和羊頭飾?！ ∷摹熡追窒睃c(diǎn)評(píng) ??？為什么？ ？ 五、我們?cè)谶@個(gè)故事里知道了一個(gè)什么樣的道理？（這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人做錯(cuò)了事并不要緊，只要及時(shí)改正，就不算晚。 教學(xué)重難點(diǎn)： 理解詞語的意思，理解寓言揭示的含義 教法學(xué)法： 談話法、啟發(fā)法、小組合作學(xué)習(xí) 教具學(xué)具： 課件、收集的寓言故事。） 二、質(zhì)疑課題，理解題意。（課件播放） 下面，請(qǐng)你自由讀課文，注意要讀準(zhǔn)字音，讀通課文?！ 〕鍪咀詫W(xué)提示：（課件） 齊讀１－４自然段，思考：養(yǎng)羊人一共丟了幾次羊，為什么丟？（在文中找出相關(guān)句子） 羊丟了之后，街坊和養(yǎng)羊人他們分別是如何表現(xiàn)的： ?。?）街坊是怎么勸的？指名讀，讀出勸告的語氣?！ ∥?、體會(huì)寓意。所以人們常說：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： ，體會(huì)寓言的寓意。） 老師這里也有幾個(gè)詞語，相信大家肯定會(huì)讀，誰愿意來讀給其他同學(xué)聽。他后悔沒有聽街坊勸告，趕緊把羊圈修好，從此，再也沒有丟羊?！ 。ㄕ?qǐng)幾個(gè)同學(xué)讀，指導(dǎo)朗讀。從此，他的羊再也沒丟過。） 四、給予提綱，講述故事
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