【正文】 美好的世界。大部分孩子都能聽(tīng)懂老師的話。在這幾個(gè)星期的學(xué)校生活中，你們的孩子通過(guò)努力，目前已經(jīng)能以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己，他們?cè)诼m應(yīng)學(xué)校的生活。因?yàn)榇蟀嘈偷慕虒W(xué)管理非常難，為了管好班、教好書(shū)，我苦心學(xué)習(xí)了很多。包書(shū)不要用那種花的，要用透明的那種。 在此，需要你們家長(zhǎng)的大力支持和協(xié)助幾點(diǎn)建議： 監(jiān)督孩子按時(shí)、專心完成作業(yè)。 養(yǎng)成獨(dú)立思考不怕困難的習(xí)慣。是鞏固和深化所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。由此可見(jiàn)培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多么重要的作用。我是本班數(shù)學(xué)教師張老師，我們今天坐在一起，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。 （3）注意孩子的飲食起居。這些壞習(xí)慣的改正需要家長(zhǎng)積極配合。 （二）、學(xué)習(xí)方面 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 五、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望 一個(gè)孩子只占一個(gè)班級(jí)學(xué)生數(shù)的四十幾分之一，而卻占一個(gè)家庭孩子的。 四、說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向 通過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音已經(jīng)學(xué)完了。希望能引起各位家長(zhǎng)的重視。考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，而不是指標(biāo)。我想你的孩子說(shuō)不好，可以去問(wèn)別的孩子嘛，或者也可以問(wèn)我。總有極個(gè)別同學(xué)總是不能完成書(shū)面作業(yè)，或者甚者干脆不寫(xiě)，這樣的情況時(shí)有發(fā)生。還有一些孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不嫌累主動(dòng)為班集做事情。激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情。我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。一年級(jí)就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。家長(zhǎng)會(huì)上班主任的發(fā)言稿三篇 【導(dǎo)語(yǔ)】每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。所學(xué)內(nèi)容都是一些非常基礎(chǔ)的知識(shí)。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。對(duì)表現(xiàn)好的，學(xué)習(xí)好的給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。 （2）其他方面 有些孩子書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮。 作業(yè)方面 開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐搿Ｋ阅愫?jiǎn)單地問(wèn)一句：作業(yè)寫(xiě)好啦？怎么能行呢？當(dāng)然，有些家長(zhǎng)也很苦惱，孩子小聽(tīng)不好懂什么作業(yè)，搞得家長(zhǎng)也很被動(dòng)。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。兩極分化之嚴(yán)重讓我們不得小視。扮演父母的角色是不可以省時(shí)間的，身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時(shí)間，而不是越省越好！也送給我自己，和大家共勉。還有以前學(xué)過(guò)的拼音也請(qǐng)不要丟。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不玩火，電；不接觸危險(xiǎn)品；外出要征得家長(zhǎng)的同意；上下學(xué)及時(shí)回家，不在路上玩耍，不和陌生人說(shuō)話等等有關(guān)安全方面的教育。平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫(xiě)作業(yè)總喜歡寫(xiě)著寫(xiě)著就開(kāi)小差了，喜歡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，找人說(shuō)話，或者獨(dú)自玩東西。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒(méi)精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。謝謝大家！ 家長(zhǎng)會(huì)上班主任的發(fā)言稿篇二尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家下午好！ 感謝大家能抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。印度有一句古諺語(yǔ)：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。作業(yè)是學(xué)習(xí)的影子，認(rèn)真完成作業(yè)、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。養(yǎng)成獨(dú)立思考不怕困難的習(xí)慣。在此，我想給大家而這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要你們家長(zhǎng)的大力支持和協(xié)助。 書(shū)本整理準(zhǔn)備一個(gè)網(wǎng)格狀的文件袋，把所有的數(shù)學(xué)書(shū)本裝進(jìn)去，學(xué)生準(zhǔn)備的時(shí)候就很快，也培養(yǎng)了孩子的整理能力。在錦山小學(xué)從教的7年里，是我最累的，也是收獲最多的。 現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)，常規(guī)訓(xùn)練剛剛結(jié)束?？迫卫蠋熤v話 家長(zhǎng)發(fā)表建議 一、班級(jí)情況介紹 本班學(xué)生有61人，其中男生34人，女生27人。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。 培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。對(duì)孩子多加鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。吐字清晰，聲音洪亮。（張佳瑩、馬雨桐的故事）統(tǒng)一書(shū)目。 1教育孩子懂得孝道、友善，懂得自尊，學(xué)會(huì)自立，要有自信。世上沒(méi)有后悔藥，不像加工磚瓦，一次不成，再來(lái)一次，人生短暫，不要留下遺憾。 下課一定要慢走，學(xué)會(huì)專心走路，以防撞傷。吃好一日三餐。多鼓勵(lì)做事。你們要反過(guò)來(lái)，放大自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，在孩子面前，把他的哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步，把他夸大，賞識(shí)他，然后把不足帶過(guò)一下。 給孩子定個(gè)規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。 在寫(xiě)作業(yè)這之前，鼓勵(lì)孩子把家庭作業(yè)分成自己可以獨(dú)立完成的和需要幫助的。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：讓我們一起共同努力，讓孩子贏在起跑線上！