小學二年級語文場景歌教案(更新版)
【正文】 火車一路開過來，你看到了田野里有什么？ 田野里的景色真美呀！課文的那一小節(jié)寫的呢？請小朋友趕緊打開書，找一找，讀一讀。 ?。?）誰愿意來讀？ ?。?）聽到小朋友讀得那樣認真，老師也想來試試。 ?。?）自己讀。 學習重點： 認識“海、鷗”等9個生字。（范讀） ?。?）請同桌一起讀?！ 。?）誰會讀？指名讀?！ ≌_流利的朗讀課文，初步感知數量詞的用法?！ ∮腊餐晷⌒@場景圖。我們用數量詞來描繪一下她吧！ 參觀完美麗鄉(xiāng)村，我要帶大家去一個公園。 記住了這些字，補充數量詞來讀一讀?！ ≈笇Ю首x：數量詞和事物名稱之間要停頓?！ ‰y點：記住所有生字并能遷移，寫好銅、號兩個字?！ ≈攸c：認字，寫字，讀文，初步感知數量詞的用法。號，口在上，橫要長，豎折折鉤向左傾。猜一猜。我們怎么來記住他們呢？ 記住了字兒，獎勵大家來到參觀一下美麗鄉(xiāng)村——永安鎮(zhèn)?！ ∧信瑢W合作讀課文。 學習重點： 認識“灘、艘、軍、艦、號…”等12個生字。 ?。?）自己讀?！ 。?）誰愿意來讀？ ?。?）聽到小朋友讀得那樣認真，老師也想來試試。 正確流利的朗讀課文一、二兩小節(jié)，初步感知數量詞的用法?！ ≌f說你看到了什么？ 板帖：海鷗沙灘 軍艦帆船 小朋友真會觀察，這些詞語你會讀嗎？自己試一試?！ 。?）自己讀。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1