【正文】 　　建立健全規(guī)章制度，提高規(guī)范化辦學(xué)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師身體力行，率先垂范，帶頭學(xué)理論、學(xué)管理，充分發(fā)揮先鋒模范作用。首先，實行教學(xué)質(zhì)量一票否決制。舉行“五個一”教育活動：每個年級設(shè)立一個文明禮儀小組、每個班建立一個圖書角、每生為村鎮(zhèn)做一件好事、每生做一件孝敬父母的事、每生做一件具有挑戰(zhàn)性的難事?！　?二)、以法治為前提，完善學(xué)校高效管理機制。　　二、目標(biāo)任務(wù)　　(一)、以服務(wù)為根本，打造團結(jié)務(wù)實的管理隊伍。　　平時的練習(xí)卷及單元性測驗卷由任課老師自己命題，杜絕無目的，認(rèn)真批改，填寫好成績冊?！　?yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨立、規(guī)范地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。　　(5)教師應(yīng)寫好課后反思，總結(jié)亮點，發(fā)現(xiàn)不足。　　上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得放任自流。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)質(zhì)量，具體抓，抓具體，落實抓，抓落實，向40分鐘要質(zhì)量?！　?4)認(rèn)真開展體育競賽?！　?1)認(rèn)真落實課程要求?！　?。認(rèn)真執(zhí)行若爾蓋縣鄉(xiāng)土教材教學(xué)工作實施意見重視鄉(xiāng)土教材課堂教學(xué)，教材《我的草原我的家》和《阿克瓊拉》在四年級使用合理安排教學(xué)內(nèi)容，做好教材的使用和回收，根據(jù)要求繼續(xù)做好以下幾點工作：一是計劃總結(jié)。通過開展鄉(xiāng)村少年宮興趣小組活動，充分利用優(yōu)秀師資，豐富學(xué)生的課外活動，開發(fā)學(xué)生各種潛能，活躍學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好，使每一個學(xué)生有一項才藝特長。要求教師以探究和解決課堂教學(xué)行為為基點，主動進行自我反思，從小案例做起，對自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進行分析，提出問題并能從自己或他人的行為中得到反思，對教學(xué)實踐起到促進作用，使教研活動做實。充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。結(jié)合學(xué)校實際，開展多種形式的學(xué)科活動，引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與，促進教師的專業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平同步提高。本期教務(wù)處工作重點抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展，開展指導(dǎo)性的活動，積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑?！　《?、主要工作：　　。教齡不滿三年新教師繼續(xù)手寫教案。進一步深入落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定。　　(1)根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實際情況，教師要對學(xué)生進行了解，對課程標(biāo)準(zhǔn)進行學(xué)習(xí)，對教材進行深入挖掘。各課題組要將課題研究與教學(xué)研究有機結(jié)合起來，積極組織開展主題研究活動和反思性教學(xué)研究活動，明確校研目標(biāo)，完善活動方式，提高研究效果。教學(xué)論文將在期末復(fù)習(xí)前收齊。　　、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。四是拓展宣傳。發(fā)揮骨干教師作用。　　(2)開展體育2+1項目活動，確保學(xué)生每天1小時體育活動時間。按照體育課的要求，重點做好課前學(xué)生身體現(xiàn)狀調(diào)查、訓(xùn)前做好適應(yīng)性準(zhǔn)備、訓(xùn)間做好運動防護工作，避免學(xué)生運動型傷害事故的發(fā)生，并建立體育課意外傷害事件應(yīng)急處理機制。堅持育人為本，強化全員德育，德育工作要全員參與、面向全體、關(guān)注全校，體現(xiàn)時代性、具有針對性、提高實效性、達到有效性?！　∪?、具體措施　　(一)教學(xué)秩序常規(guī)　　嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表，不得隨意增減、變更。　　(二)備課常規(guī)　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、有計劃地寫好公開課教案?！　≌n堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。提倡寫激勵性的批語。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力。其次，落實“承包責(zé)任制”。其次，實施“12345”工程，加強管理精細(xì)化。學(xué)校對常規(guī)教學(xué)實行“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)計劃、教學(xué)檢測、教研活動、班級考核、工作量化、評價標(biāo)準(zhǔn)。堅持教研選題緊貼實際，服務(wù)教學(xué)，力避教研分離，確保教研實效。為此，打算對教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求，即要有嚴(yán)密的工作計劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)。　　實行民主治校，全面提高管理藝術(shù)。學(xué)校將遵循“抓好開頭、精細(xì)過程、關(guān)注結(jié)果”的管理思路，從學(xué)校工作的方方面面入手，實行板塊化管理，并制定工作管理制度和行為規(guī)范，逐一確定主體責(zé)任人，提出嚴(yán)格的獎懲措施，堅持“有布置、有方案、有步驟、有檢查、有通報”，管理求細(xì)，工作務(wù)實，將學(xué)校的各項工作納入制度管理的范圍之中。班級做好學(xué)困生及留守學(xué)生的引導(dǎo)幫扶工作，定期召開家長座談會，通過分別召開不同層次的學(xué)生座談會和心理輔導(dǎo)，加強師生的心理交流和溝通，構(gòu)建平等和諧的師生關(guān)系。　　強化對學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　》e極開展教研活動，以教研教改促進教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校鼓勵學(xué)生入校住宿，要求教師食宿在校，為學(xué)生爭取更多的學(xué)習(xí)時間和機會。倡導(dǎo)全體學(xué)生在校住宿，確保晚自習(xí)的學(xué)生安全。學(xué)習(xí)支部可采用集體學(xué)習(xí)、單獨自學(xué)、討論交流等形式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會精神及中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，堅決貫徹黨在新時期的方針政策，要求黨員和班子成員每人撰寫兩篇心得體會和6000字學(xué)習(xí)筆記?！　?六)、全體動員，做好教育脫貧和控輟保學(xué)工作　　學(xué)校統(tǒng)一安排部署本期教育扶貧總體方案，全體動員，努力完成教育脫貧攻堅工