認識危險遠離傷害說課稿范文(更新版)
【正文】 形式將幼兒已有的安全知識經驗擴展豐富，對身邊潛在的危險有初步認識，增強了幼兒的自我保護意識，提高了幼兒防范危險，遠離傷害的能力。播放課件，幼兒集體作答，一起小結。 基本流程： 激發(fā)興趣：”興趣是最好的老師”。 游戲體驗法 六、學法： 觀察分析法：通過課件的演示，觀看和幼兒生活密切相關的一些圖片，讓幼兒認識到危險無處不在，時刻可能威脅著我們的安全。 三、活動準備： 為順利完成以上教學目標，在活動準備方面，特作如下安排： 幼兒知識經驗準備；請家長帶領幼兒到公共場所及其他地方找各種安全標志，并并且留意生活中有哪些危險需要注意防范。為保證孩子的健康和安全，防止意外傷害的發(fā)生，我們對幼兒加強安全教育的培養(yǎng)。認識危險遠離傷害說課稿范文 人的生命只有一次，而小朋友對危險的意識并不強，通過認識危險，讓大家遠離危險。 “安全無小事，責任重泰山”。 培養(yǎng)幼兒初步的安全意識、自我保護意識和規(guī)則意識，發(fā)展幼兒的觀察力和口語表達能力。 問題情境法：以問題的形式呈現(xiàn)在幼兒的面前，讓幼兒加以判斷，培養(yǎng)幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。發(fā)展幼兒的觀察力、感知力、創(chuàng)造力。 （3）師：有些地方很危險，我們要注意不要靠近這些地方，我們一起來看看吧。體現(xiàn)在做中學，在玩中學的教育理念
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1