認(rèn)識危險(xiǎn)遠(yuǎn)離傷害說課稿范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 用孩子喜歡的情景演習(xí)，鞏固了對新學(xué)逃生知識的掌握，取得了很好的教育效果。 直觀呈現(xiàn)火災(zāi)危害，示范講解火場逃生方法 （1）師：火有的時(shí)候很可怕，請小朋友們看一看著火了以后會發(fā)生什么可怕的事情。大致分為四大類：少沾手的危險(xiǎn)物品、不能入口的危險(xiǎn)物品、要遠(yuǎn)離的危險(xiǎn)場所、不能模仿的危險(xiǎn)行為。 體驗(yàn)法：心理學(xué)指出，”凡是人們積極參加體驗(yàn)過的活動(dòng)，人的記憶效果就會明顯提高”、因此在活動(dòng)中，進(jìn)行逃離火災(zāi)現(xiàn)場的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在實(shí)踐中加強(qiáng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。 知道火警電話119，并且初步學(xué)會火場逃生方法。通過實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，增進(jìn)幼兒的安全意識和規(guī)則意識。在幼兒園的生活中安全無時(shí)不有，無處不在。而幼兒期的孩子們好奇心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然而由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)和常識，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，對一些有可能會造成傷害的事件缺乏防范意識和應(yīng)對能力，因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷。 二、目標(biāo)分析： 根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和教材，我制定了以下活動(dòng)目標(biāo)： 通過情境的創(chuàng)設(shè)與行為判斷使幼兒對身邊的潛在危險(xiǎn)有初步認(rèn)識，提高防范意識。 難點(diǎn)： 認(rèn)識常見的幾種安全標(biāo)志并知道標(biāo)記的含義。 七、教學(xué)過程： 本次活動(dòng)，總體設(shè)計(jì)思路：以《新綱要》為指導(dǎo)，借鑒
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1