中班班級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫(xiě)(完整版)
【正文】 能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法?！ ?〉數(shù)理邏輯智能?！ ∥宕箢I(lǐng)域?！ ±^續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語(yǔ)，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人?！ 〖訌?qiáng)幼兒環(huán)境適應(yīng)能力，預(yù)防疾病?！ ?duì)照幼兒一日生活常規(guī)，找出薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)?！ ?）重視教研活動(dòng)的質(zhì)量?！ ?）加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力?！ ?）有效開(kāi)展游戲活動(dòng)，促進(jìn)能力發(fā)展?！ ?）安全工作常抓不懈，確保健康成長(zhǎng)。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問(wèn)題作為教研組討論的專題，并能運(yùn)用集體的智慧解決問(wèn)題，共同商討?！ 〗Y(jié)合本班實(shí)際，制定切實(shí)可行的計(jì)劃?！ 〗】祵殞殻瑘?jiān)持來(lái)園活動(dòng)。 教師互相交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng)?！ ?〉健康——身體運(yùn)動(dòng)智能，隨兒歌指令。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力；初步獲得年和月的概念；嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量；培養(yǎng)比較和配對(duì)，推測(cè)的能力；增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類；比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力?！ ∶刻煸缟献龊贸繖z，做好病號(hào)登記，特別要吃藥的幼兒名單?！ 酒恐邪喟嗉?jí)教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫(xiě) 本學(xué)期是一個(gè)比較特殊的學(xué)期，任務(wù)艱巨，工作繁多，這就更需要發(fā)揮年級(jí)組的作用，發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的管理能力，調(diào)動(dòng)本年級(jí)各班級(jí)教師的工作積極性，使中班年級(jí)組工作更上一層樓。各班教師互相學(xué)習(xí)，交流互助，使整個(gè)年級(jí)組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能都得到提高?！ 〕浞职l(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢(shì)才能，調(diào)動(dòng)其積極性，并帶動(dòng) 指導(dǎo)其他教師。8愛(ài)媽媽”活動(dòng)、3月12日開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)、4月5日開(kāi)展“清明節(jié)”活動(dòng)、5月1日開(kāi)展“五一節(jié)”活動(dòng)等等。 通過(guò)年級(jí)組內(nèi)的學(xué)習(xí)、內(nèi)化，系統(tǒng)地鞏固對(duì)園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ)，使大家對(duì)已有的園本課程深化落實(shí)，并通過(guò)實(shí)踐不斷完善本園的園本課程。在上學(xué)期，中班年級(jí)組在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比及觀摩活動(dòng)中
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