一年級(jí)語文上冊(cè)新編培優(yōu)教案推薦(完整版)
【正文】 像是一口古井?！ ”菊n識(shí)字教學(xué)量小，要求會(huì)寫生字為2個(gè)，會(huì)認(rèn)生字只有“很”，運(yùn)用隨文識(shí)字法學(xué)習(xí)本課生字?！ ≡娋洹拔襾G下去的白石子，變成很多很多的星星。 指生讀全詩?！ ∪⑼瓿烧n后題 讀一讀，會(huì)寫的寫下來?！ ∫荒昙?jí)語文教案5 《靜夜思》 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫生字“頭”，認(rèn)識(shí)新偏旁“攵”。小詩人們，老師給大家?guī)砹艘粍t謎語： 有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢， 有時(shí)像面圓鏡，有時(shí)像把鐮刀?！ √嵋螅何抑篮芏嘈∨笥岩呀?jīng)會(huì)讀這首詩了，甚至有的小朋友還能背誦，但是我希望通過今天的學(xué)習(xí)，你要認(rèn)識(shí)詩歌中的生字，還要把詩歌讀得正確，有感情。理解“故鄉(xiāng)”，故鄉(xiāng)是哪?我們的故鄉(xiāng)是哪? (3)同桌互相檢查。 (2)猜謎語強(qiáng)化鞏固 同學(xué)們剛想了很多辦法，那現(xiàn)在老師來考考大家，看誰腦筋動(dòng)的快!聽老師敘述，猜猜是什么字?！ 煼秾憽Ｖ该吓_(tái)表演，配以樂曲?！ ∷摹⒗首x詩句，感悟詩韻 體會(huì)詩意 (1)指名讀古詩 (2)“這首詩講的是什么意思呢?”小組討論交流，不懂的地方互相問一問 (3)指名說說 (4)提出不懂的地方 相機(jī)理解“霜”，師講解詩意：一輪明月當(dāng)空照，銀色的月光撒在地面，就像天涼地上結(jié)了一層霜，李白抬起頭來，望向皎潔的圓月，想起了自己獨(dú)自一人，離家在外，于是低下頭來思念故鄉(xiāng)，思念著故鄉(xiāng)的親人。 謎語二：他是何方人氏，老愛腳踢石子?！ ?1)生字寶寶離開了它的拼音朋友和詞語伙伴，你還認(rèn)識(shí)它嗎?齊讀 (2)游戲鞏固：做“摘星星”的游戲。 當(dāng)你在讀詩遇到困難，如有的字不會(huì)讀，怎么辦?(
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