下輩子下輩子絕不再做幼兒教師讀后感(完整版)
【正文】 輩子下輩子絕不再做幼兒教師》讀后感 還記得青澀年紀(jì)，老師布置作文《我的理想》，孩子們的理想都是那些可望而不可及的科學(xué)家之類，一個(gè)個(gè)激昂文字、指點(diǎn)江山夢(mèng)想著成為國(guó)家棟梁之材。初建的幼兒園孩子不是很多，管理也松懈的很，沒有現(xiàn)在這么多常規(guī)，也沒有統(tǒng)一的課程，統(tǒng)一的要求，只是你愿意上什么就自己找來上，要不就領(lǐng)著孩子在外面瘋玩。 一年來，女兒常常沖著我叫喊：為什么外國(guó)的孩子不做那么多的作業(yè)也可以成材，為什么我非要做那么多的作業(yè)，我不上學(xué)可以嗎？不知道每一個(gè)經(jīng)歷過中國(guó)十年寒窗苦的人，是否都有過這樣的想法：下輩子下下輩子再也不做中國(guó)學(xué)生啦，也不知道外國(guó)的上帝會(huì)不會(huì)聽懂中國(guó)人的祈禱。 俗話說態(tài)度決定命運(yùn)，在自身的需要與所處的環(huán)境無(wú)法統(tǒng)一時(shí)
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