20xx六年級上冊語文第三單元復(fù)習(xí)資料(課文、語句人教版)(完整版)
【正文】 己五個孩子的基礎(chǔ)上，主動收養(yǎng)西蒙的兩個孤兒。課文記敘了一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事，真實地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。所以雖然貧窮，但還溫暖而舒適。 “總能熬過去的”是說一定能度過艱難的日子。桑娜考慮到收養(yǎng)孩子會給丈夫增加負擔(dān)，所以擔(dān)心丈夫會揍她；但愿意自作自受，從這里可以體會到桑娜崇高的思想境界──寧愿自己承擔(dān)痛苦和勞累，也要把西蒙的兩個孩子撫養(yǎng)大。 “書頁中分明多了幾張毛票”，那是父親利用翻書的機會，悄悄夾在書里的。青年之所以“認(rèn)真地看過馬草后”，才讓碧云收下馬草，是想讓“我”產(chǎn)生錯覺：青年家真的有馬，而且正缺馬草。用“白癡”形容“我”拉小提琴的水平，這對已經(jīng)能拉小夜曲的“我”來說是個沉重的打擊，更要命的是父親和妹妹只是經(jīng)受了數(shù)次“折磨”之后就下了這樣定義。３、我的臉頓時燒起來，心想，這么難聽的聲音一定破壞了這林中的和諧，一定破壞了這位老人正獨享的幽靜。作為一位音樂學(xué)院最有聲望的教授，老人聽出“我”拉得并不好，更從“我”被人發(fā)現(xiàn)后“準(zhǔn)備溜走”的舉動中，發(fā)現(xiàn)“我”缺乏自信。這“從未有過的感覺”就是被人肯定的快樂。她發(fā)自內(nèi)心地為“我”的進步而高興。面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲，“我”唯獨想起的是這位自稱“耳聾”的老人，表明老人在“我”心目中有著崇高的地位。聽到蘇珊的溫柔的嗓音，“我”孤獨的心靈一下子得到了撫慰，終于放聲大哭。心愛的金絲雀突然死了，“我”不僅痛苦，同時對死亡充滿了恐懼。文章這樣寫，也為下文“我”回到家鄉(xiāng)后主動與蘇珊聯(lián)系作了鋪墊，推動了情節(jié)的發(fā)展。
?！墩撜Z》不精不誠，不能動人。是啊，小鳥到另外一個世界去唱歌了，這是多么美好的事啊！聽著這樣的話，籠罩在孩子心頭的陰影立刻消散了，快樂又回到了孩子的身邊。２、小精靈總是耐心地回答我的問題，一遍遍地向我解釋?！队眯撵`去傾聽》本文來源于西班牙的《都市生活報》，我國《參考消息》翻譯并刊登了本文?！拔摇睂先说母屑ぶ橐缬谘员?。老人并不指點“我”如何拉琴，她就用自己的語言幫助“我”重新找回自信，激勵“我”刻苦
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