【正文】 起，老人就一直平靜地望著“我”拉琴。11《唯一的聽眾》本文有兩條線索，一條是“我”的心理、行動的變化，一條是老婦人的語言變化。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。6《懷念母親》作者季羨林，以前我們還學(xué)過他的《自己的花是讓別人看的》。記敘了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路干線，為讀者勾勒出了一位杰出的愛國工程師的高大形象。還采用比喻、擬人、排比、想象等手法作者要訪的是古橋、樹林、山泉、溪流、瀑布、懸崖??是一些自然界朋友，作者根據(jù)表達(dá)的需要，還恰當(dāng)?shù)刈儞Q敘述人稱，對山中的“朋友”，作者有時用第三人稱敘述，有時感情強(qiáng)烈了又以第二人稱稱呼，從而使情感表達(dá)得更加充分。、機(jī)智勇敢、見多識廣、聰明能干的孩子。25．《伯牙絕弦》俞伯牙和鐘子期互為知音，鐘子期死后，俞伯牙摔琴謝知音的事。5．《詹天佑》詹天佑主持修筑完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的“京張”鐵路的事。月亮_________，_______一縷一縷_______似的微云。然后，它（）嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上（），許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，———發(fā)出（）的吼叫。老人望著高空（）的鷗群，眼睛里帶著（）。那（）湖水中的每一個倒影，反映了我們的經(jīng)歷和記憶；那（）的流水聲，回蕩著我們祖輩的（）。白天，他()，勘測線路；晚上，他就在油燈下()。()一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的()；()一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它（）的生命的（），在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而（）的儀式；，（）一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時間的（）回聲。走進(jìn)這片樹林，鳥兒()，露珠()。每一棵樹都是我的()，它們迎面送來無邊的()，每一棵樹都在望著我?！墩蔡煊印氛蔡煊硬慌?)，也不怕()，()接受了任務(wù)，馬上()。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。河水為我們解除干渴，（）我們的心田，養(yǎng)育我們的（）。海鷗們（）翅膀，（）老人遺像前的空中，像是前來（）的親屬。這時，他身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛（），吼聲（），驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。忽然，海面上______了大風(fēng)，______了巨浪。6．《懷念母親》作者以回憶的形式介紹了對祖**親很生身母親同樣崇高的敬意和同樣真者的愛慕），9.《窮人》一個風(fēng)雨交加的夜晚，漁夫和妻子桑娜在自己生活很貧困的情況下，主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的事。26．《月光曲》德國著名音樂家貝多芬同情窮兄妹倆，為他們彈琴又有感于盲姑娘對音樂的癡迷，而即興創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事。，為自己想得少，為別人想得多的崇高品質(zhì)。很好地表達(dá)了對山中“朋友”的那份深厚感情。文章是按照先概括介紹，再具體敘述的方法安排材料的。課文以回憶的形式，作者借助日記、散文摘抄的語段，介紹了作者對兩位母親── 一位是親生母親，一位是祖**親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分表達(dá)了作者對親生母親永久的悔恨，對祖**親不變的愛意。答：作者身在異國他鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了祖國和親人，心中十分憂愁；但是在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里，能時常懷念起在故國的生活情景，不斷回想起故國的親朋好友，心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點(diǎn)甜蜜。全文圍繞這兩條線索展開，脈絡(luò)清晰，層次分明。從她的眼神里“我”讀出了老人對“我”的關(guān)切、鼓勵，讀出了老人為“我”琴技的點(diǎn)滴進(jìn)步的高興，讀出了老人對“我”提出的更高的要求。我也常常忘記她是個聾子。課文采用了列數(shù)字、舉例子、作比較等多種說明方法，體現(xiàn)了說明文語言的用詞嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)生動。警告人類，地球是唯一適合人類生存的星球，我們應(yīng)積極保護(hù)它。答：地球是人類的家園，人類生活在大地上，沐浴著陽光雨露，感受著風(fēng)霜雨雪，在大地母親的懷抱里成長。主要作品有《吶喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《墳》《華蓋集》，課文選自《故鄉(xiāng)》。課文以小孩的口吻敘述，給人以樸實(shí)、親切之感。“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？” “四周黑洞洞的”，比喻當(dāng)時的社會一片黑暗，看不到一點(diǎn)兒光明，人民連一點(diǎn)兒民主和自由都沒有。這句話表現(xiàn)了魯迅先生對舊社會的痛恨和對勞苦人民的極大同情。答：我們可以體會到海鷗們是那么舍不得離開老人，它們在用自己特殊的方式表達(dá)對老人的留戀。”“高山流水琴三弄，明月清風(fēng)酒一樽。既表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對窮苦人民的同情和熱愛，又表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓越才華，同時也告訴人們，美好樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠豐富的想象力，更要依靠高尚而真摯的情感。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。（刻?。﹝h227。n（暈船）juǎn（卷起）h227。nɡ（沖著）jǐ（幾個）bǐnɡ（屏氣）sǎn(松散)第三、四單元ju227。（感覺）piān(一葉扁舟)ji224。nɡ（縫隙）cān（參觀）ě(惡心)j236。ng（西藏）piān（扁舟）第五單元x237。nɡ(供品)ɡēnɡ(更改)d237。n（彈琴）mēnɡ（蒙騙）旋彈蒙měnɡ（蒙古包）xu224。我們愛你啊，中國《我們愛你啊，中國》是一首詩歌，作者以飽含感情的筆墨贊美祖國的美麗 富饒以及悠久的歷史，光輝的成就，抒發(fā)了對偉大祖國的無比熱愛，全詩按總分總 的結(jié)構(gòu)寫的。他們殘酷地奴役臺灣同胞，臺灣人民恨透了這伙強(qiáng)盜。負(fù)隅頑抗：負(fù)，依仗、依靠；隅，角落。悲憤欲絕：欲，將要。（3）全詩體現(xiàn)了一個“喜”字，從“初聞涕淚滿衣裳”、“漫卷詩書喜欲狂”、“白日放歌須縱酒”、“卻看妻子愁何在”等詞句可以體會到詩人因聽到大唐軍隊(duì)收復(fù)失地而欣喜?！笕f事空：什么事情都沒有了?！竽耍耗愕摹＿@兩首詩的相同點(diǎn)：均表達(dá)了詩人的愛國之情?！柏?fù)荊請罪”這個成語的意思是背著荊條去請罪，現(xiàn)表 示愿意責(zé)罰，也表示向人認(rèn)錯賠罪。這句話蘊(yùn)含著對船長忠于職宇、舍己救人崇高品格的謳歌與贊美。課文為何用“愛之鏈”作題目：課文中寫喬依幫助老婦人，老婦人幫助女店主，喬依幫助了別人，就是幫助了自己，只要你付出了關(guān)愛，也必定會得到別人的關(guān)愛。也使我們想到了一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。當(dāng)她滿懷希望得到大詩人指點(diǎn)時，卻遭到了巨大的 打擊。課后第3題句子的含義：（1）作者將夏洛蒂指省吃省穿，形容節(jié)約。錐尖透過布袋顯露出來。輪椅上的霍金《輪椅上的霍金》課文講的是被稱為“宇宙之王”的著名科學(xué)家史蒂芬年輕的女記者認(rèn)為命運(yùn)讓霍金失去的太多，可霍金卻覺得自己依然擁有很多：手指還能活動；大腦還能思維；有終生追求的理想，有親人和朋友，有一顆感恩的心……從霍金的回答中，我們感受到了：面對殘酷的命運(yùn)，霍金沒有抱怨，而逝為了自己所能擁有的一切而感到高興。其他三部名著分別是：《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》。故事告訴我們《魯濱遜漂流記》是一本男孩子必讀的書，是一本告訴我們學(xué)會生存、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會面對困難不畏懼的書。背誦114自然段。《從巖縫里長出來的小草》啟示我們：成才不光需要自己的努力，更離不 開親人朋友的關(guān)心，因此，我們要有一顆感恩的心。常言道：“拳不離手，曲不離口，”我們在生活中也是這樣，只要肯花時間，肯花功夫，就一定能把事情做好?！杜＠煽椗返墓适卤磉_(dá)了勤勞善良的勞動人民對美好生活的追求，同時也表達(dá)了人們對破壞美好生活的專制者的憎恨。王母娘娘——心狠手辣，殘暴專制，無情無義。（3）“震撼”、“燒灼”、“威逼”動感十足，將安塞腰鼓的活躍與激烈表達(dá)了出來，給人與感官與心靈上的震撼，展現(xiàn)了強(qiáng)烈的生命力。背誦俗語及成語（練習(xí)四）1青海高原一株柳《青海高原——株柳》這篇課文以優(yōu)美的筆觸，大膽的猜測與想象，描寫 了青海高原上一株神奇的柳樹，經(jīng)過高原風(fēng)雪、雷轟電擊，卻頑強(qiáng)地生活了下來，成就了青海高原上一個壯觀而獨(dú)立的風(fēng)景，贊揚(yáng)了柳樹偉大的生命力，表現(xiàn)了作者 的敬畏和贊頌之情。從中可以得到這樣的啟示：在人生的道路上，生活和命運(yùn)不可能公平，但只要心中一直充滿希望，憑著自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產(chǎn)生奇跡。老舍：中國現(xiàn)代著名作家，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作品有 話劇《龍須溝》、《茶館》，小說《貓城記》、《離婚》、《四世同堂》。蒙古族習(xí)俗：蒙古族以肉食、奶食為主，傳統(tǒng)吃法有“手扒肉”、“烤全羊”。我國古代小說《封神榜》中把它當(dāng)作姜子牙的坐騎。悄無聲息：沒有一點(diǎn)聲音、動靜。書信格式包括五個部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。課后第4題。八達(dá)嶺：中部鑿井法。2鞋匠的兒子《鞋匠的兒子》課文以生動的事例敘述了兩度當(dāng)選為美國總統(tǒng)的林肯，雖然 出身貧寒，但面對態(tài)度傲慢、自恃上流社會的所謂“優(yōu)越的人”的嘲諷，憑自己的 智慧與寬容，捍衛(wèi)了尊嚴(yán)，贏得了大家的信任和愛戴。“完整的整體”指一個統(tǒng)一的國家。《觀書有感》是宋代著名理學(xué)家朱熹的作品。躬：親自。說說怎樣才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。讀報的注意點(diǎn)：第一、掌握讀報的方法，先瀏覽，再精讀；第二、講文明，放在一定地方；第三，閱讀后洗手，以免油墨沾染?！ㄌ疲┩踔疁o《登鸛雀樓》黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。我們愛你——古箏的情悠意長，笛子的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，二胡的柔婉連綿，腰鼓的厚重回響。陸游【習(xí)題解答】習(xí)題3答案：褒義詞：慷慨激昂、載歌載舞、喜出望外 貶義詞：橫行霸道、負(fù)隅頑抗、驚恐萬狀造句：。習(xí)題4答案：“特殊禮物”送給肖邦，為的是讓肖邦永遠(yuǎn)不要忘記自己的祖國。但：只。負(fù)荊請罪【日積月累】1． 表示知錯就改的成語：迷途知返、改邪歸正、痛改前非、翻然悔悟 棄舊圖新、懸崖勒馬、浪子回頭、洗心革面2． 出自《史記》的成語（故事）：紙上談兵（趙括）指鹿為馬（趙高）雞鳴狗盜（孟嘗君）完璧歸趙（藺相如）四面楚歌（項(xiàng)羽）圍魏救趙（孫臏）【習(xí)題解答】習(xí)題3答案：荊：荊條，古代用作打人的刑具。1995年加入公安消防隊(duì)伍后，他先后參加滅火救援戰(zhàn)斗3170多次，搶救遇險群眾760余人，為保衛(wèi)人民群眾安全作出了突出貢獻(xiàn)。心系百姓、忠于職守，凸顯共產(chǎn)黨人的本色。船長【日積月累】：一窩蜂、一鍋粥、一團(tuán)糟、一擁而上、不可開交 ：呆若木雞、神采飛揚(yáng)、神態(tài)自若、全神貫注、欣喜若狂、張口結(jié)舌、眉飛色舞、坐立不安：生的偉大，死的光榮。“關(guān)愛他人”的公益用語：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。在“梧桐院”的小小的天地里，一群中學(xué)教師的孩子和一個鄰家女孩狗兒結(jié)成玩伴，玩得上天入地，花樣百出，趣味無窮?！玖?xí)題解答】習(xí)題3答案：生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只要全力以赴?！边@句話告訴我們危險并不可怕，可怕的是懼怕危險，因?yàn)橐粋€具有大無畏進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個成功者，一個英雄。他與新來的男生杜小亞卻因病離他而去。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中“飛”起來了。因?yàn)椋?，宣揚(yáng)的是一種學(xué)會生存、學(xué)會獨(dú)立、在困難面前永不低頭的精神，這種精神男孩需要，女孩也需要。霍金正視命運(yùn)，樂觀向上，真不愧是令人折服的強(qiáng)者。你可以跟著他們一起撈魚，捉知了，去中學(xué)圖書館偷書，看連環(huán)畫《紅樓夢》，在漂亮的芭蕾舞演員面前自慚形穢，惶惑于身體的發(fā)育成長??你會覺得趣味盎然，快樂而憂傷。送人玫瑰，手留余香?！抉R遷 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。所有參加吊唁的人都與武文斌素昧平生，他們只聽說：一位解放軍戰(zhàn)士在抗震救災(zāi)中活活累死了！僅這一句話，已經(jīng)讓人們淚流滿面。他用希望擴(kuò)展希望，用生命激活生命。表示向人認(rèn)錯賠罪。習(xí)題4答案：因?yàn)殛懹我恢睂Ⅱ?qū)逐金兵，收復(fù)失地作為自己的頭等大事，這也是他一生念念不忘的事，雖然他沒有親眼看到祖國統(tǒng)一，但他堅(jiān)信總有一天宋朝的軍隊(duì)會平定中原，光復(fù)失地，所以叮囑兒子“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。4古詩兩首【日積月累】1． 詩人別稱：李白（詩仙）杜甫（詩圣）李賀（詩鬼）王勃（詩杰）2． 詩人合稱：大李杜——李白、杜甫 小李杜——李商隱、杜牧 3． 表現(xiàn)愛國情懷的古詩名句：但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。習(xí)題4答案：總結(jié)全文、突出中心的作用。鄭成功【日積月累】1． 與戰(zhàn)爭有關(guān)的成語：刀光劍影、槍林彈雨、勢如破竹、旗開得勝、戒備森嚴(yán)、荷槍實(shí)彈、沖鋒陷陣、潰不成軍、丟盔棄甲、人仰馬翻2． ABAC式成語：載歌載舞、再接再厲、十全十美、一唱一和、百發(fā)百中、繪聲繪色、任勞任怨、不卑不亢、人山人海、自言自語3． 不同方式的看：眺望、環(huán)視、仰望、俯視、瞻仰、瀏覽4． 中國歷史上的名族英雄及其主要事跡：岳飛——精忠報國，抗擊金兵鄭和——七下西洋，揚(yáng)威異域 戚繼光——抗擊沿海倭寇 林則徐——虎門銷煙5．愛國詩句：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！ㄋ危┨K軾《題西林壁》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。練習(xí)7 背誦關(guān)于讀收的名言及古今賢文（讀書篇）。2大自然的文字《大自然的文字》是一篇科普小品文，生動形象地介紹了大自然的文字以 及辨識這些文字的意義，從而引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會認(rèn)識大自然，培養(yǎng)熱愛大自然的情 感和探索大自然奧妙的興趣。哥白尼：波蘭天文天學(xué)家，創(chuàng)立“日心說”，巨著《天體運(yùn)行論》沈 括：北宋科學(xué)家，創(chuàng)作科學(xué)巨著《夢溪筆談》。這首詩告訴我們，正像源源不斷的活水使池塘變得如此清澈，人需要不斷讀書，不斷汲取新的知識，心智才能更加開豁、更加敏銳。有關(guān)“寬容”的名言。一個鞋匠的兒子能成為國家總統(tǒng)，靠的是他超人的智慧、杰出的才華、寬 容大度和謙遜的人格魅力。“……一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修筑權(quán)”中的“爭奪”是指爭相奪取。(2）表達(dá)了錢學(xué)森對祖國的眷戀與熱愛之情。中國現(xiàn)代文學(xué)史上像巴金這樣著名的作家還有：郭沫若、茅盾、朱自清、聞一多、冰心、老舍、艾青。課文中指麋鹿極少，幾乎絕跡。它站著的時候，角的各枝尖都指向后方，它的尾巴是鹿科動物中最長的，蹄子寬大，可以在沼澤中行動敏捷，毛色夏季是棕紅色的，冬季為棕灰色。背誦2兩個自然段。何：哪里；“忍”是忍心；天涯碧草：指大草原；話：傾訴；斜陽：傍晚時西斜的太陽。”句中“神奇”是因?yàn)椋哼@株柳樹挺立在高原之上，并形成了一方壯麗的風(fēng)景，它生命力及其頑強(qiáng)，不僅在惡劣的環(huán)境下生存下來