小學(xué)二年級語文尋隱者不遇原文、教案及教學(xué)反思(完整版)
【正文】 。提問，看誰對詩句的理解更正確。他的詩自然質(zhì)樸，歷來為人們所傳誦，今天我們一起來學(xué)習(xí)他的一首五言絕句《尋隱者不遇》?！ 】缮街性旗F繚繞，不知他行蹤。 童子：沒有成年的人，小孩。小學(xué)二年級語文《尋隱者不遇》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《尋隱者不遇》原文 尋隱者不遇 賈島 松下問童子， 言師采藥去。在這里是指“隱者”的弟子、學(xué)生?！ 酒啃W(xué)二年級語文《尋隱者不遇》教案 教學(xué)目標： 能朗讀，能背誦并能正確默寫，培養(yǎng)對古詩的興趣?！ 《⒆x題、釋題 板書課題，齊讀課題。 背一背。 六、補充閱讀 賈島《題詩后》 七、作業(yè) 填詩，練字 尋（）者不遇
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