六年級百分率應用題評課稿(完整版)
【正文】 百分之幾。列舉生活中常見的百分率，使學生體會到百分率在生活中的必要性和重要性，并理解哪些百分率可達100%,哪些不達100％，哪些可超過100％。練習中調查本班的情況，并根據調查結果填寫有關百分率，素材來于自己熟悉而親切的班級集體，學生興趣盎然，自己解決自己的問題，增強學習成就感。用四人小組合作學習的方式學習達標率，激發(fā)學生學習的主動權，充分發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，通過小組交流，讓學生理解達標率的意義與方法。 從學生已有的生活經驗出發(fā)，讓學生求出含糖率，在理解百分率的基礎上列舉生活中常見的百分率，人”出勤率”、”命中率”、”發(fā)芽率”等，并當場統(tǒng)計計算班級今天的”出勤率”，結合練習讓學生解決求”正確率”、”錯誤率”等問題，將數學融于解決問題之中，學生的主體性得到了淋漓盡致的發(fā)揮
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