六年級百分數(shù)應用三說課(完整版)
【正文】 身邊”，同時也為向學生滲透德育教育提供了良好的資源。根據(jù)對教材的地位、特點及學生的實際情況，我擬定了以下教學目標： 一、說教材 通過本節(jié)課的學習，讓學生進一步體會百分數(shù)在生活中的應用 ,加深對百分數(shù)內涵的理解，掌握列方程解決百分數(shù)應用題的解題思路，提高運用數(shù)學解決實際問題的能力。二是這些百分數(shù)應用題實際上與相應的分數(shù)乘、除法應用題類似，只是給出的條件以百分之幾來表示。五年級共有學生多少人？ （ 2）有一袋米，第一周吃了 40%,第二周吃了 12千克，還剩 6千克。 65%X－ 35%X=210 30%X=210 X=700 算術法： 65%35%=30% 210247。在新授中，我主要從學生的生活實際入手，采用學生 自主探究、合作交流 為主，
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1