【摘要】初中數(shù)學(xué)圖形的旋轉(zhuǎn)一、教材的地位與作用圖形的旋轉(zhuǎn)是繼平移、軸對(duì)稱之后的又一種圖形基本變換,是義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中圖形變換的一個(gè)重要組成部分。教材中從學(xué)生實(shí)際接觸、觀察到的一些現(xiàn)象出發(fā),從具體到抽象,從感性到理性,從實(shí)踐到理論,再用理論檢驗(yàn)實(shí)踐,循序漸進(jìn)地指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自然界和生活中具有旋轉(zhuǎn)特點(diǎn)的事物,進(jìn)而探索其性質(zhì),是培養(yǎng)學(xué)生思維能力、樹立運(yùn)動(dòng)變化觀點(diǎn)的良好素材。同時(shí)“圖形
2025-08-05 03:31
【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)(二)西安高新第一中學(xué)曲道鵬一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生已對(duì)軸對(duì)稱、平移這兩種簡(jiǎn)單的全等變換有了很好的認(rèn)識(shí),并對(duì)旋轉(zhuǎn)有了初步的了解。教材將旋轉(zhuǎn)變換安排至此,目的是力求讓學(xué)生從動(dòng)態(tài)的角度觀察圖形、分析問題,為將來掌握“全等”知識(shí)奠定基礎(chǔ)。由于旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱、平移都是全等變換,在特征上既存在共性又有特性;而學(xué)生已經(jīng)掌握了軸
2024-11-21 03:04
【摘要】《圖形的組合與旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)-----------1《圖形的組合與旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教宋華玉單位宣橋?qū)W校科目信息科技E—mail課型新授教學(xué)對(duì)象六年級(jí)課時(shí)1課時(shí)(40分鐘)教學(xué)設(shè)備網(wǎng)絡(luò)、多媒體電腦室課題第五課圖形的組合與旋轉(zhuǎn)
2024-11-21 04:50
【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)習(xí)題,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)40°得△A’CB’,若AC⊥A’B’,則∠BAC等于()A.50°B.60°CABCDE(2).70°D.80°(第1
2025-07-23 21:55
【摘要】地球的運(yùn)動(dòng)—生活中的正午太陽(yáng)高度角的評(píng)課稿 本課教學(xué)設(shè)計(jì)的特色之處主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 本節(jié)課是落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)“結(jié)合相關(guān)示意圖分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義”的內(nèi)容。澳林老師這節(jié)課講授的是其中的...
2024-12-07 01:49
【摘要】1全班共分為為8組,每組中1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、成績(jī)較低,完成選擇題和填空題;每組中的4號(hào)、5號(hào)、6號(hào)成績(jī)較好,完成所有習(xí)題。一、選擇題1.下圖可以看成正方形ABCD繞點(diǎn)O分別最小旋轉(zhuǎn)()前后的圖形共同組成的。A.30°,45°B.60°,45°C.45°,90&
2024-11-21 03:09
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)(一)西安高新一中初中校區(qū)雒萍第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)以上情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象,有什么共同特征?鐘表的指針在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變?飛機(jī)的螺旋槳、電風(fēng)扇的葉輪的轉(zhuǎn)動(dòng)呢?觀察思考FABCDEO?
2024-11-21 01:25
【摘要】《圓的面積》評(píng)課稿?酒房中心小學(xué)?《圓的面積》是在學(xué)生掌握了面積的含義及長(zhǎng)方形、正方形等平面圖形面積的計(jì)算方法,認(rèn)識(shí)了圓,會(huì)計(jì)算圓的周長(zhǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,這兩節(jié)課老師能夠科學(xué)把握教材、精心設(shè)計(jì),有效開展教學(xué)活動(dòng),充分體現(xiàn)了新課程背景下,一個(gè)教師的教學(xué)基本功和教學(xué)理念,,特別注意了遵循學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)
2025-07-20 00:18
【摘要】 《釣魚的啟示》評(píng)課稿 《釣魚的啟示》是一篇文質(zhì)兼美的課文,作者按事情發(fā)展的順序,講述了從釣魚到放魚,最后寫34年后的啟示。文章用烘托的手法,刻畫了一個(gè)嚴(yán)格自覺遵守規(guī)則的好爸爸形象,引導(dǎo)學(xué)...
2024-12-03 04:41
【摘要】打電話的評(píng)課稿 周老師今天所執(zhí)教的《打電話》這節(jié)課是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的綜合應(yīng)用。是繼“烙餅問題”、“沏茶問題”“等候時(shí)間”之后又一次向?qū)W生滲透運(yùn)用運(yùn)籌思想解決實(shí)際問題的內(nèi)容。教材的素材是...
2024-12-04 22:16
【摘要】 《金錢的魔力》評(píng)課稿 今天,聽了唐xx老師執(zhí)教的《金錢的魔力》一課。我覺得唐老師這節(jié)課上得很成功。她抓住了課文重點(diǎn),以人物的性格特點(diǎn)為主線,以生為本,以讀為主,通過正確、流利、有感情地朗...
2024-12-06 01:30
【摘要】 《剪枝的學(xué)問》評(píng)課稿 周三,有幸在黃老師的帶領(lǐng)下,觀賞了特級(jí)教師薛的一節(jié)語(yǔ)文課——《剪枝的學(xué)問》。薛老師教態(tài)親切自然,教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙,教學(xué)過程流暢,讓我耳目一新,茅塞頓開,特別是聽說讀寫思的訓(xùn)...
2024-12-06 00:55