幼兒園小班班務工作計劃與幼兒園小班班務工作計劃20xx匯編(完整版)
【正文】 注重對幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)，傾聽就是細心地聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。堅持早、午檢，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，有病兒立即送醫(yī)院治療，然后通知家長，使其了解幼兒的病情。有的個性強，形成了許多壞習慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為。有的不合群，任性。做好病、弱兒的護理，密切關注孩子的精神面貌，對于病兒按時喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯。1在結構區(qū)投放不同材料，豐富課余生活。在家園欄上每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使家長更加地了解，能更好地教育好孩子。告訴幼兒不亂動電器、電源、不推不擠，來園向老師問好，離園再見，使教師心中有數(shù)，以免幼兒丟掉。午睡習慣也有好轉，每個小朋友都能自覺上床入睡。（6） 在集體活動中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。（2） 建立良好的師生關系，讓幼兒形成安全感、信任感。 加強幼兒的生活照顧（喝水、進餐、午睡、大小便和增減衣服等） 積極開展戶外活動，增強幼兒的體質(zhì)預防疾病發(fā)生。 幼兒生病兩天以上，要及時打電話或上門進行家訪。（4） 日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。（2） 學會安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。逐步加深對幼兒的情感教育，注意家庭教育與社會教育的一致性，切實做好為家長服務，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。幼兒離園時，
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