【正文】 訓(xùn)層面，強(qiáng)化全員育人意識，逐步建立全員德育培訓(xùn)模式，改變德育只依靠班主任、教育處或只依靠班（隊）會和學(xué)生活動的局面；充分發(fā)揮“首席班主任”引領(lǐng)輻射作用，以“首班工作室”為平臺，以“區(qū)第二屆班主任技能大賽”和“全國第四屆主題班（團(tuán)）隊會大賽”為抓手，以賽促訓(xùn)，切實提高每位教師的育人能力。以教育基本現(xiàn)代化學(xué)校督導(dǎo)評估為重點(diǎn)，以迎接省市教育工作綜合督導(dǎo)評估和省教育示范區(qū)復(fù)查為契機(jī)，有效推進(jìn)均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。深入學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神，全面落實教育規(guī)劃綱要是當(dāng)前教育系統(tǒng)的緊迫任務(wù)。1研究制定《責(zé)任區(qū)督學(xué)工作規(guī)程》和《責(zé)任區(qū)學(xué)校評價指南》，增強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的專業(yè)化和規(guī)范化。三、強(qiáng)化縣區(qū)政府教育職責(zé)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督促指導(dǎo)渝水區(qū)政府對照省級綜合督導(dǎo)評估后反饋的意見和建議進(jìn)行整改，進(jìn)一步推動區(qū)域教育均衡發(fā)展。督促其他縣級政府以迎接新一輪縣級政府教育工作省級督導(dǎo)評估為契機(jī)，按照《省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估體系》的要求，落實縣級政府教育管理職責(zé)，理順教育管理體制，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，促使區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。六、開展調(diào)查研究，為教育改革發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)1深入學(xué)校，對教育改革發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新情況以及難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)查研究，認(rèn)真分析總結(jié)，提出切實可行的意見和建議，為我市的教育發(fā)展規(guī)劃提供可靠依據(jù)。要以我省被國家確定為基礎(chǔ)教育綜合改革試驗區(qū)為契機(jī)，結(jié)合《區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，制定完善《區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《區(qū)“十二五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃》，科學(xué)規(guī)劃未來五至十年教育發(fā)展指導(dǎo)思想與戰(zhàn)略主題，進(jìn)一步明確發(fā)展目標(biāo)和方法，研究制定各項政策措施，長遠(yuǎn)考慮、整體統(tǒng)籌，在建立體制、完善機(jī)制、量化標(biāo)準(zhǔn)等方面積極探索，不斷增強(qiáng)工作系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性、前瞻性和創(chuàng)造性，有計劃、有目的、有步驟地穩(wěn)妥推進(jìn)、逐步實施，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。上半年，制訂下發(fā)《市區(qū)基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化學(xué)校督導(dǎo)評估方案》，下半年，啟動教育基本現(xiàn)代化學(xué)校督導(dǎo)評估工作，擬用兩年時間，完成對中小學(xué)、幼兒園教育基本現(xiàn)代化工作的督導(dǎo)評估。三是實施全方位德育。一是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，強(qiáng)化校長是學(xué)校教學(xué)管理第一責(zé)任人的意識，實行“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”、“誰分管誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制。指導(dǎo)做好“十二五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要的實施工作。做好第10期小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)、第7期小學(xué)校長提高培訓(xùn)班研修工作，開展農(nóng)村校長專題培訓(xùn)，著力提高三辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部管理能力。認(rèn)真落實《省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》，建立全區(qū)中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報、公告和問責(zé)制度，嚴(yán)格控制作業(yè)量和考試難度，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理和總量控制，堅決糾正隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程的現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；加大對各種社會培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)、教輔市場的監(jiān)管力度，加強(qiáng)對規(guī)范辦學(xué)情況的隨機(jī)督導(dǎo)，建立全方位、經(jīng)?；讲闄C(jī)制和公示制度，并將其作為年度教育督導(dǎo)重要內(nèi)容和行風(fēng)評議重要依據(jù)。14．推進(jìn)教育國際化進(jìn)程。扎實推進(jìn)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，落實城小學(xué)生雜費(fèi)減免和農(nóng)村中小學(xué)生“一免一補(bǔ)”政策，落實家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，做好職業(yè)學(xué)校學(xué)生“助學(xué)金”和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“陽光助學(xué)金”發(fā)放工作；進(jìn)一步完善義務(wù)教育招生制度，嚴(yán)格控制擇校，嚴(yán)格控制班數(shù)和班額，確保適齡兒童依法按時就近入學(xué)，提升義務(wù)教育階段學(xué)籍管理水平，嚴(yán)格控制輟學(xué)。18．大力發(fā)展社區(qū)教育。三是以落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和懲防體系建設(shè)，不斷豐富廉政文化進(jìn)校園的內(nèi)容和形式，將反腐倡廉教育列入干部教師教育培訓(xùn)規(guī)劃，同領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)、選拔、管理、使用等結(jié)合起來。進(jìn)一步強(qiáng)化一崗雙責(zé)和責(zé)任追究制，深入開展平安和諧校園創(chuàng)建活動，加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安長效常態(tài)管理和“三防”建設(shè)，定期開展校園安全隱患專項檢查，完善學(xué)校安全制度、安全檔案和標(biāo)識建設(shè)，加強(qiáng)應(yīng)急知識宣傳普及，廣泛開展安全演練，提高師生安全意識和避險能力，確保校園安全。繼續(xù)做好招辦、老干部和關(guān)心下一代等工作，發(fā)揮各方面力量在推進(jìn)教育發(fā)展中的作用。同志們，未來十年，是我區(qū)實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的重要時期，也是推進(jìn)城市建設(shè)跨越提升、經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級和社會事業(yè)全面突破的關(guān)鍵階段。22．統(tǒng)籌各項工作發(fā)展。