【正文】 核機制，創(chuàng)新評議考核方式，堅持集中考核與日?？己讼嘟Y(jié)合、上級考核與自查自評相結(jié)合、內(nèi)部考核與外部評議相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合，增強考評的全面性、客觀性、公正性、可操作性，提高考評質(zhì)量。以《市教育局行政執(zhí)法評議考核細則》和《市教育局行政過錯責任追究制度》為制度依據(jù)，一把手負總責，分管領(lǐng)導靠上抓，一級抓一級，層層抓落實。二是完善重要行政決策的合法性論證制度，該制度要求作出重要行政決策前要經(jīng)法制機構(gòu)或者組織有關(guān)專家學者進行合法性論證，未經(jīng)合法性論證的，不得作出決策。我局充分利用教育信息網(wǎng)，推行政務公開。七、加強法律培訓，不斷提高執(zhí)法人員素質(zhì)和水平將《綱要》、《行政許可法》、《條例》、《公務員法》及新修訂的《義務教育法》的學習宣傳和培訓列入市教育局XX年工作要點和全市教育法制工作的重點，認真制定工作計劃，精心組織，狠抓落實。20*年上半年，全縣共免除學雜費學生數(shù)為35309人；免費提供教科書學生數(shù)為35309人。我局繼續(xù)在全縣各級各類學校廣泛開展以“校風、教風、學風”為內(nèi)容的“三風”建設，緊緊圍繞管理、校長、隊伍建設這三個關(guān)鍵詞來做文章，采取各種措施把校長們“逼”上思考的平臺，讓其先有思考，然后產(chǎn)生思想，促使學校從規(guī)范管理入手，向精細管理邁進，借鑒先進辦學理念，加強教育教學管理。20*年,為適應教育教學的需要，通過積極協(xié)調(diào)，我局為白舍鎮(zhèn)中心小學、三溪鄉(xiāng)中學引進中國石化贈款項目，項目贈款60萬元。該工程的實施，將對我縣琴城鎮(zhèn)水北小學等9所農(nóng)村中小學廁所、飲水、食堂等設施進行全面改造。截此3月上旬，所有項目全部安裝完成并投入使用。在評定、評選前進行電腦現(xiàn)場操作，對不過關(guān)的老師我們不予評定、評選。此次活動從4月中旬到7月結(jié)束，通過動員、學習、反思、改進、總結(jié)五個階段的活動，廣大教師把胡錦濤總書記提出的“四點希望”化作做好教育工作自覺行動，進一步增強責任感、使命感和光榮感，不斷提高師德修養(yǎng)，爭做學生愛戴、人民滿意的教師。20*年春季，我局組織了13人參加中小學骨干教師省級培訓、19人參加中小學骨干班主任省級培訓、22人參加農(nóng)村小學教學點教師省級培訓。我局通過召開座談會，設立征求意見箱，發(fā)放征求意見表，個別談話等多種形式，虛心聽取社會各界以及與教育局工作直接相關(guān)范圍的各部門、單位、學校等方面的意見和建議。首先我們做到了對各項工作的早部署，在年初工作計劃中對每月全縣教育系統(tǒng)開展的工作和活動都有詳細、具體的安排，而且能夠諸項抓好落實；其次是開展專項的檢查(如收費、校務公開、教育教學等)都能及時反饋或下發(fā)檢查通報，督促學校對工作不到位的地方進行限期整改。三是師資隊伍結(jié)構(gòu)不能適應教學需要。規(guī)范民辦幼兒教育。一是扎實開展校園文化活動，增強學校內(nèi)涵的發(fā)展，辦好藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和運動會等；二是合理使用公用經(jīng)費，加大對校園文化建設的投入，加大學校特色建設，每年都有新變化，提升學校辦學品位；三是繼續(xù)開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動，從物質(zhì)文化、制度文化、精神文化三個層面推動校園文化建設。規(guī)范學校辦學行為。1規(guī)范學校安全管理。一是實行校長年度述職制度；二是嚴格實行中小學校長聘任制度，培養(yǎng)一批有思想、有能力、有作為的校長，進一步樹立正確的用人導向，堅持“重用有作為的、關(guān)心有能力的、愛護求上進的、懲罰無作為的”的用人原則；二是加大對校長的提高培訓工作，進一步提升校長的治校水平；三是適時召開好全縣中小學校長經(jīng)驗交流會、報告會。二、創(chuàng)新德育形式，進一步實施素質(zhì)教育加強青少年思想道德建設。四是高中教學質(zhì)量離縣委、縣政府的要求和人民群眾的期待還有一定距離，離進一步做大做強我縣教育的目標還有一定差距。半年來，各學校對安全工作高度重視，認真落實安全整改指令書的要求，沒有發(fā)生一起重大安全責任事故，做到了“師生安心，群眾滿意，領(lǐng)導放心”。并組織全體干部對照存在的問題，從思想深處找原因、挖根源，制定具體的整改措施，力求整改工作做到有的放矢。(六)嚴密組織考試，高考取得理想成績?yōu)榇_保中考、高考和會考工作的順利進行，使每位考生有一個公平的競爭環(huán)境，我局投入了大量的人力物力，從考場設置，到試卷運送、保密，從監(jiān)考教師調(diào)配、業(yè)務培訓，到后勤保障，都做了細致而具體的工作，高質(zhì)量的完成了高考任務，也確保了中考、會考工作的順利進行。我局嚴格實行中小學校長聘任制度，進一步樹立正確的用人導向，堅持“重用有作為的、關(guān)心有能力的、愛護求上進的、懲罰無作為的”的用人原則，培養(yǎng)了一批有思想、有能力、有