【正文】 售 五大項(xiàng)為一體的琴行。 營(yíng)利渠道：首先是培訓(xùn)營(yíng)利。 精心策劃活動(dòng)：通過(guò)我們自己組織音樂(lè)活動(dòng)吸引目標(biāo)人群前來(lái)。第三：工作時(shí)間緊迫，沒(méi)時(shí)間照看孩子，想找一個(gè)托管的地方， 大千琴行既能托管孩子，還能學(xué)習(xí)才藝。 精心策劃活動(dòng)：通過(guò)活動(dòng)吸引學(xué)生及家長(zhǎng)上四樓。多參加比賽，取長(zhǎng)補(bǔ)短，方可高人一籌。 三、推論： 經(jīng)過(guò)以上三方面的分析，及有希望建立一個(gè)收費(fèi)較低，旨在培養(yǎng)廣大學(xué)生的音樂(lè)興趣， 豐富校園文化生活的普及型樂(lè)器輔導(dǎo)班。 在琴行建立起來(lái)，第一年甚至是第二年耐心經(jīng)營(yíng)，多花時(shí)間思考并根據(jù)實(shí)際的情況改變營(yíng)銷(xiāo)策略，在宣傳方面下大力度。最終的長(zhǎng)期發(fā)展 目標(biāo)：開(kāi)多家連鎖店，拿下廈門(mén)樂(lè)器和培訓(xùn)代理商和培訓(xùn)代理商的位置。二、分析 經(jīng)過(guò)將近 2 個(gè)月的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，有相當(dāng)一部分同學(xué)想學(xué)樂(lè)器，但有很多人愿意出的學(xué)費(fèi)很低， 比喻有同學(xué)一個(gè)月只愿出 30 元來(lái)學(xué)一門(mén)樂(lè)器，有 10%的人認(rèn)為只要價(jià)格合理就可以接受，但要求老師有一定的水平。 前景預(yù)測(cè)：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考察，樂(lè)器培訓(xùn)有很大的生存空間，我 們學(xué)?，F(xiàn)在還沒(méi)有正式全面的樂(lè)器培訓(xùn)班，很多學(xué)生搭很遠(yuǎn)的車(chē)到外邊學(xué)習(xí)樂(lè)器，有些是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)較高，而沒(méi)能學(xué)的學(xué)生，還有一批同學(xué)想學(xué)，而因?yàn)榉N種原因沒(méi)能接觸到，也成為他們一種遺憾，而且每年開(kāi)學(xué)后都會(huì)有新生來(lái)學(xué)習(xí)，前景看好。 申報(bào)人：聶其林 學(xué)校蓋章： 時(shí) 間： 2021年 11 月 20日簽 字： 第 5 章 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的實(shí)施 1 組建創(chuàng)新素質(zhì)教育基地器樂(lè)理事會(huì) 理事長(zhǎng) 副理事長(zhǎng) 招生干事（部員 4人） 宣傳干事（部員 4人） 2 起草與節(jié)奏琴行的合作協(xié)議書(shū) 樂(lè)器培訓(xùn)合作協(xié)議書(shū) 一、訂立合同雙方 甲方：中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地器樂(lè)理事會(huì) 乙方：節(jié)奏琴行 以上雙方進(jìn)行樂(lè)器培訓(xùn) 合作，以互惠互利為基礎(chǔ)，共同發(fā)展，在遵守中南大學(xué)規(guī)章制度、不影響正常教學(xué)的前提下，雙方相互尊重，協(xié)商事宜。 培訓(xùn)樂(lè)器：古典、民謠吉他、二胡、笛子、電子琴、長(zhǎng)笛、薩克斯、小提琴、古箏；對(duì)架子鼓、揚(yáng)琴、電吉他等我們將開(kāi)設(shè)單獨(dú)輔導(dǎo)，學(xué)費(fèi)待定，當(dāng)達(dá)到辦班的規(guī)模后，我們將進(jìn)行集中培訓(xùn)，如果有學(xué)生想對(duì)其他樂(lè)器進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，請(qǐng)到報(bào)名處咨詢。 咨詢（補(bǔ)報(bào)）： 5舍 225 室 電話： 2658555 5641435 聶同學(xué) 5 舍 206 2659946 5641417 李同學(xué) 我們的宗旨是 “以最低的價(jià)格培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生 ”，歡迎大家根據(jù)自己的愛(ài)好，有選擇的學(xué)習(xí)樂(lè)器。 產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量。師資力量狀況，講師自身藝術(shù)水平、講師教學(xué)能力。藝術(shù)的發(fā)展尤其突出，音樂(lè)被越來(lái)越多的年輕人瘋狂追求。并且培訓(xùn)中心將由藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問(wèn)。 甲方代表簽字： 乙方代表簽字： 3003年 2月 12日 3 學(xué)校審批 4 制定工作時(shí)間 表 培訓(xùn)中心工作進(jìn)度表 2021 年 1月 17 日 開(kāi)始籌備培訓(xùn)中心的宣傳、招生、老師、樂(lè)器、以及組建理事會(huì) . 2021 年 2 月 10 日 與節(jié)奏琴行商定合作協(xié)議 ,包括課程老師工資 ,樂(lè)器租買(mǎi) ,演奏會(huì)事項(xiàng) 2021年 2 月 15日 合同交學(xué)校審批 ,下午與節(jié)奏琴行簽字 3003 年 2 月 16 日 打印宣傳資料制作大型彩噴 4 張 ,宣傳單 1000張 2021年 2月 19日 開(kāi)始宣傳 ,貼出彩噴和海報(bào) 2021年 2 月 22日 開(kāi)始設(shè)點(diǎn)招生 ,同時(shí)開(kāi)始統(tǒng)計(jì)租購(gòu)樂(lè)器的名單同時(shí)開(kāi)始申報(bào)籌備演奏會(huì) 2021 年 3 月 9 日 主辦樂(lè)器演奏 會(huì) ,并進(jìn)行樂(lè)器宣傳和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名 3003年 3月 10日 報(bào)名截止 2021年 3月 1015日統(tǒng)計(jì)班級(jí)規(guī)模租買(mǎi)樂(lè)器到位 2021年 3月 23日 正式上課 3003年 5月 10日 第一期培訓(xùn)班結(jié)束 中南大學(xué)器樂(lè)理事會(huì) 2021211 5 申報(bào)樂(lè)器演奏會(huì)場(chǎng)地（大禮堂） 6 制作廣告?zhèn)? 經(jīng)中南大學(xué)批準(zhǔn)成立的創(chuàng)新素質(zhì)教育基地，在 2021年 10月份通過(guò)了教育部專家團(tuán)來(lái)?？疾煸u(píng)估，并受到相當(dāng)重視。培訓(xùn)時(shí)間：安排在學(xué)生的雙休日以及暑假的前段時(shí)間，培訓(xùn)班，每期招生一次，每次培訓(xùn)時(shí)間為兩個(gè)月，這樣也可以在考試的前期停止培訓(xùn)，不影響學(xué)生的考試。 第 4 章 申報(bào)材料 中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的創(chuàng)建就是為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生自己做一些自己想做，而且確實(shí)可行的事，在這種情況下，得知學(xué)校愿意為學(xué)生提供這樣的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，由我們樂(lè)器培訓(xùn)協(xié)會(huì)商量決定，策劃了 “創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂(lè)器培訓(xùn)中心 ”這樣一個(gè)項(xiàng)目，具體情況如下： 目的：策劃樂(lè)器培訓(xùn)中心，是為了鍛煉我們學(xué)生自己的實(shí)踐能力，體驗(yàn)理論與實(shí)際工作中的差距，通過(guò) 實(shí)踐，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)，提高我們進(jìn)入社后的生成能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的分工合作的能力，使我們的大學(xué)生活更加充實(shí)、生動(dòng)，不僅把書(shū)本上的東西學(xué)好，同時(shí)還用到實(shí)際工作中去。而在現(xiàn)在的社會(huì)中，生存與挑戰(zhàn)并存，我覺(jué)得作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該有憂患意識(shí)；可以提前感受一些可能在社會(huì)上會(huì)遇到的困難和挑戰(zhàn)，讓自己的生活有一些壓力，這樣更容易使自己進(jìn)步。 穩(wěn)定之后我會(huì)增加人手，聘請(qǐng)店員，店員 聽(tīng)從店長(zhǎng)管理。希望能借助這一平臺(tái)滿足我們的音樂(lè)欲望，收獲更多財(cái)富。 積極參與，用自己的能力證明給自己看，我行。 對(duì)象：學(xué)生（參與者）；家長(zhǎng)（決策者） 方式：才藝比賽 內(nèi)容：學(xué)生才藝展示比賽，組織專家品味現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。第一在四樓電 梯出口做好引導(dǎo)標(biāo)識(shí)；第二在一樓電梯口打上 “爬四樓，身體更好，才智越高 ” 塑造核心競(jìng)爭(zhēng)力：大千琴行周?chē)?jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，如何吸引更多的生源，必須要有自己獨(dú)特 的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，要不然即使能在此立足，但是效益不是很明顯。篇三：琴行計(jì)劃 好久沒(méi)有寫(xiě)一些東西了 ,不是不想寫(xiě) ,而是沒(méi)有心情寫(xiě) ,一直象在忙著 ,但一直又不知在忙 些什么 ?現(xiàn)在我要理清思路 ,到底我這段時(shí)間應(yīng)該去怎么樣安排和生活 .要把琴行的生 意越做越好 ,必須從以下幾個(gè)方面入手 : 首先 ,提高教師的職業(yè)水平和技術(shù)水平 ,每天要求老師練 12 小時(shí)的琴 ,還有備好每個(gè)學(xué) 生的課 ,并且做到每個(gè)曲子完整無(wú)誤的示范 ,還要對(duì)每個(gè)學(xué)生 在一個(gè)月學(xué)習(xí)完后做一次總結(jié) , 并且匯報(bào)給家長(zhǎng) ,讓他們知道自己的小孩在這個(gè)月中學(xué)到了什么 !進(jìn)步在那些地方 ,不足在那 些地方 !干脆把每一個(gè)