小學科學四年級下冊教學計劃(完整版)
【正文】 2測量重力讓學生了解、探究地球,引導學生了解地球的概況探究地球的奧秘世界地形圖地球儀細線勾碼 小木塊第十四周研究與實踐觀察了解植物生活。 各班建立科學學習合作小組,讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習。教學難點: 通過動手動腦、親自實踐,在感知、體驗的基礎(chǔ)上,使學生形成較強的科學探究能力。對當?shù)貛r石的種類進行考察。小學科學四年級下冊教學計劃一、學情分析: 四年級大多數(shù)學生對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣,已經(jīng)具備初步的探究能力,他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望,樂于動手,善于操作,另外,在進行著觀察、提問、假說、預言、調(diào)查、解釋及交流等一系列活動時,我強調(diào)小組合作學習與自主學習必要性,所以學生的合作意識和合作能力、自主學習能力得到了一定的提高。三、教學目標: 1)對熱脹冷縮進行研究。特別是實驗中控制變量、采
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