小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式。 給學(xué)生提問(wèn)和假設(shè)機(jī)會(huì),并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手尋找證據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證,經(jīng)過(guò)思維加工,自己得出結(jié)論,并把自己的認(rèn)識(shí)用于解決問(wèn)題的實(shí)踐。對(duì)當(dāng)?shù)貛r石種類進(jìn)行實(shí)地考察,讓學(xué)生走進(jìn)大自然第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè)模板僅供參考祝您工作順利！第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)。 組織指導(dǎo)科技興趣小組,引導(dǎo)學(xué)生參加各類有關(guān)競(jìng)賽以賽促學(xué)。 悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn),因勢(shì)利導(dǎo)。四、重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn): 重視對(duì)學(xué)生典型科學(xué)探究活動(dòng)的設(shè)計(jì),以探究為核心,培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。2)認(rèn)識(shí)巖石,對(duì)巖石的形成、用途進(jìn)行研究,探究巖石的變化過(guò)程,辨別巖石的種類。主要內(nèi)容有:了解植樹(shù)的過(guò)程。二、教材分析:
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