小學(xué)科學(xué)四年級下冊教學(xué)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 《科學(xué)》四年級下冊由熱脹冷縮、巖石的科學(xué)、土壤與植物、光與我們的生活、我們的家園地球和《研究與實踐》 。以往由于活動材料限制的原因,有一部分教學(xué)內(nèi)容只是匆忙的走過場地,有些探究活動甚至根本就沒有開展,實驗也沒有充分地讓學(xué)生去做,學(xué)生的實驗?zāi)芰Φ貌坏桨l(fā)展,活動時常常耗時低效,影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成,對這學(xué)期的教學(xué)有一定的負(fù)面影響。《研究與實踐》主要是讓學(xué)生自己獨立開展科學(xué)研究,教師要適時幫助引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力與探索精神,從而形成科學(xué)精神。從觀察生活開始,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入對熱脹冷縮現(xiàn)象的觀察、描述的一系列活動之中。5)對我們生活的家園地球進(jìn)行初步了解,知道地球上有什么,我們在哪里和重力問題,如何進(jìn)行測量重力。五、基本措施: 把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實到每一節(jié)課。 樹立開放的教學(xué)觀念。 充分運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技
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