小學(xué)攀登英語(yǔ)二級(jí)a教學(xué)工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 lish）、歌曲童謠（SongsandChants）.攀登閱讀(PandengReading)，三個(gè)部分。使學(xué)生在聽(tīng)清所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行準(zhǔn)確的模范，能夠用英語(yǔ)就日常話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，發(fā)展初步的認(rèn)讀能力。家?；?dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)“小老師”。四、遵循的原則“NoChinese”原則教室和學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間的溝通盡量用英語(yǔ)，使學(xué)生沉浸在英語(yǔ)環(huán)境當(dāng)中。（一）日常英語(yǔ)日常用語(yǔ)共12段對(duì)話，每段對(duì)話中有1~2個(gè)核心句型和一
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