小學(xué)攀登英語二級a教學(xué)工作計劃(留存版)
【正文】 童謠（SongsandChants）.攀登閱讀(PandengReading)，三個部分。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)保持和增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心。選出英語學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的學(xué)生，培養(yǎng)其“小老師”的角色，在學(xué)習(xí)過程中，適當(dāng)交給他一些任務(wù)，可以提供其學(xué)習(xí)英語的能力。要求學(xué)生能聽、能說、能應(yīng)用。（二）歌曲童謠共16首，其中歌曲12首，童謠4首。六、教學(xué)進度開學(xué)第一周開展預(yù)學(xué)習(xí)活動，對學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況進行檢查；之后按照攀登英語教師指南學(xué)習(xí)進度表安排進行學(xué)習(xí)，
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