20xx小學教師教研工作計劃(完整版)
【正文】 學總結、論文、案例
期末復習及考試
教師業(yè)務能力
教研組工作總結
20xx小學教師教研工作計劃范文2 一、指導思想
認真貫徹教育局和學校的工作要點，在教研室、學校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，范文之工作計劃:小學教研組工作計劃。
備課： 要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業(yè)布置，教學后記等，教研組將定期對其進行檢查。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。
根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。以班級為單位開展數(shù)學知識競賽，創(chuàng)設良好的競爭氛圍。
收交教學設計參賽文本。
8組織教師觀看優(yōu)質課光盤。
征集優(yōu)秀案例、試卷。
六月份
組織全組教師觀看電教錄象課。
認真填寫各種表冊。
課堂教學：10%在區(qū)內有較強的影響力，20%高效課，60%實效課，100%有效課，杜絕無效，負效課。
四、重點工作及措施
繼續(xù)組織全組老師學習、實踐《語文課程標準》，加強對課程標準的基本理念，課程目標，內容標準，實施建議等內容的認知、理解和應用。以有效教學為主題，各年級根據(jù)年段實際特點進行專題研究，寫好有質量的經驗論文，多寫實踐中有自己思考、做法的文章，加強對課堂教學行為的反思，同時認真撰寫教學反思。
落實各項語文常規(guī)工作，使學校語文教學工作扎實有效。進行學生課外閱讀手抄報展示。
15 。
各教研組每周進行集體備課、聽評課活動
組織本教研組青年教師組內賽課，自愿報名及推薦相結合參加經開區(qū)教師基本功大賽。認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好課后輔導、認真寫好課后反思、認真做好單元測試質量分析。
有效利用學校網絡資源的優(yōu)勢，人人參與。重點是處理好語文學科工具性和人文性的關系，實現(xiàn)三維目標的融合，倡導自主、合作、探究的學習方式。 教師隊伍建設：加強學習型團隊建設，努力提升教師整體水平，加強理論學習，強化教師專業(yè)化發(fā)展，實現(xiàn)教師崗位達標率100%，優(yōu)良率60—80%的目標，推進教師隊伍的整體優(yōu)化。努力探索一條“科學、有效、低負、高質”的語文教學新路，繼續(xù)圍繞“構建學生主動發(fā)展型課堂教學模式”這個課堂改革的總課題深入研究。
組織高效課堂試點教師上第二輪嘗試課。
五月份
組織全組教師觀看電教錄象課。
四月份
組織教師進行計算機技能培訓。
領導深入課堂聽課、檢查、指導。
繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學質量調研工作。
根據(jù)學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態(tài)和個體差異，提倡”自主學習、合作探究”的學
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