【正文】 ，讓學(xué)生在集體活動中展示才華，修正品德，形成良好的心理素質(zhì)。青少年中的確存在這樣一些學(xué)生，他們對老師或父母的教育常會表現(xiàn)為很不服從，告訴他不能怎么做，他偏要那么做，甚至公開頂撞。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。
　　首先從組織好班會入手。
　　本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任初一（10）班班主任，為了形成良好的班集體，我主要做了以下幾個方面的工作:
　　一、不斷提出新的奮斗目標，尋找鼓舞學(xué)生前進的力量
　　班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步發(fā)展的。如：作文比賽，文藝會演，數(shù)學(xué)競賽，英語競賽，運動會，板報比賽等。讓他們認清形勢，把握機遇，珍惜時光，奮力拼搏。優(yōu)等生在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先，大多數(shù)在思想上也很進步，但也不是一直如此。他們以小團伙形式違紀、厭學(xué)，影響了周圍一大片學(xué)生。班風(fēng)好了，成績自然也就上去了。今年當(dāng)初一（2）班的班主任，與去年相比感覺好累，原因有兩個方面：一是這屆初一學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很差；二是成績、品德、紀律皆差。(或傳紙條)扣5分,找不到話伴扣10分,晚自習(xí)在值班老師答疑時趁機說話,:看小說,雜志,聽音樂等,除沒收外,視情節(jié)至少扣5分.
　　住校生:
　　1 男生一周不通報,女生一周全得星,(混合宿舍以一周不扣分,不通報為準),舍員加2分,舍長加3分。入學(xué)以來，我班沒有發(fā)生任何安全事故。在我班由于各種因素的影響，后進生數(shù)量多。但作為教育者，我們要知道，錯過學(xué)生的一個教育機會，也許就會錯過學(xué)生的一輩子。首先，教師的工作需要依靠家長的配合，應(yīng)該對家長進行必要的指導(dǎo)，這樣才有助于學(xué)生朝良性方向發(fā)展，而同時，家長也正希望通過了解教師去了解孩子接受教育的情況。因此，在班主任工作中，我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，并且同科任教師密切配合，隨時和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，避免學(xué)生負擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。開學(xué)以來，我們班能榮獲“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號，這里有我作為班主任點點滴滴的付出！因為我堅信：水滴石穿，繩鋸木斷！
　　一、培養(yǎng)和選拔班干部，形成良好班風(fēng)
　　一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。
　　要做好班主任工作，家訪是不可缺少的一環(huán)。的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動。學(xué)生在進步，我也在成長，相信只要堅持把自己所取得的收獲，不斷積累下來，吸取失敗的教訓(xùn)，學(xué)會分析、解決問題，總結(jié)做得好的經(jīng)驗，就能使自己有更大的收獲。而我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得較好的成績，這又進一步鼓舞了同學(xué)們的士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
　　重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績。 本學(xué)期主要做了以下幾方面工作：
　　一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。
　　三、不斷提出新的共同奮斗目標，尋找鼓舞學(xué)生前進的力量
　　班集體就是一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。
　　四、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。班主任堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。一次家訪，對教師的工作來說，最平常不過了，然而，正是在這許許多多的平常里，我們讓學(xué)生感受到了至真至美的愛，至親至善的希望，一次長談，一聲鼓勵，有時甚至是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的贊許眼神，也會讓學(xué)生長留心間。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。
　　另外，從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。 我在和家長溝通時主要是依靠金色年華平臺，其次是打電話。只有誠摯的師愛，才能填補他們心理的缺陷，消除他們心理的障礙。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。
　　在今后的工作中，還有許多做法值得我們?nèi)ヌ接懞蛯W(xué)習(xí)。
　　2 通報一次,對當(dāng)事人和值日生(或舍長)提出批評。在校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組、任課教師和班主任的共同努力下，有了較大的改觀，現(xiàn)在就將本學(xué)期的工作小結(jié)如下：
　　一、加強班級常規(guī)管理，培養(yǎng)良好班風(fēng)
　　本學(xué)期我校爭創(chuàng)“江蘇省示范初中”，這是全校師生的共同的一件大事。
　　二、培養(yǎng)進取精神，狠抓教學(xué)質(zhì)量
　　學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是一個班級的生命線，是教師榮譽的載體，是班級管理水平的有力佐證。我采取孤立、個個擊破的辦法，不僅從思想上轉(zhuǎn)化他們，也從學(xué)習(xí)上幫助他們，培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣，使他們樹立自己的奮斗目標，并向著這個目標契而不舍地去追求。他們在思想上也會有迷惑，在學(xué)習(xí)上也會有波折，這需要班主任、任課教師多去關(guān)心他們，引導(dǎo)他們。并提出每次考試進步最快的兩名同學(xué)給予物質(zhì)獎勵。興趣小組也是對學(xué)生進行素質(zhì)教育的重要渠道。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。班會是對學(xué)生進行教育，讓學(xué)生參與管理的一種有效形式。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。這就是逆反心理的表現(xiàn)。
　　提高教師自身素養(yǎng)和教育藝術(shù)水平。在學(xué)科教學(xué)中，應(yīng)充分發(fā)揮青少年學(xué)生逆向思維的特點，鼓勵學(xué)生提出不同見解和解決問題的方案。
　　記得我剛做班主任的時候火氣是比較大的，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學(xué)生，有時弄得自己也很難堪下不了臺，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學(xué)生，即使他表面上服氣了但實際上他只是攝于你做班主任的威嚴而心里不服氣。你要知道他做些啥、想些啥，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。我就讓他去找好事做，比如幫值日的同學(xué)掃掃地，撿撿地上的紙呀等等。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策。
　　一、全面了解每一個學(xué)生，因材施教，做好學(xué)生的教育工作工作經(jīng)驗告訴我不全面地了解學(xué)生，就制定不出切實可行的、行之有效的科學(xué)工作方法；不完全掌握問題的癥結(jié)，就無法因材施教，對癥下藥。我就針對這種因素，提前做好預(yù)防工作，打消他們心中的這種不良的想法。因此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是作為一個班主任的任務(wù)之一，也是學(xué)校和社會交給我們的一個主要任務(wù)。在班上組織一批學(xué)習(xí)成績好、樂于助人的學(xué)生與成績比較生的學(xué)生交朋結(jié)友，讓他們定期地了解他們的學(xué)習(xí)情況以便更好地幫助他們。我班每次考試優(yōu)秀率一直處于年級的前列，在幾次月考中我班再次獲得比較理想的學(xué)習(xí)成績。我覺得，講這些故事、事例，雖然學(xué)生不可能一下子明白，也不可能所有的學(xué)生都聽進去，但是，總還是有學(xué)生會受到啟示的。
　　主題班會是班級教育流動的主要形式之一。在班主任工作中我一直非常重視培養(yǎng)師生之間的感情，我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)更關(guān)心學(xué)生的生活。有的學(xué)生目標定得出奇的高與他目前的狀況差之盛遠，我就及時給他參照，讓他重新調(diào)整。 我從來都相信：嚴慈相濟，才是教育的真諦，才能達到教育的最終目的，才能結(jié)出最豐碩的果實。
　　，了解學(xué)生心理，不斷激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性與主動性。很累，但很充實。所以班級一直比較穩(wěn)定，初步形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
　　重視班會課的作用，堅持每堂班會課都進行思想教育，樹立好的榜樣與典型，使學(xué)生具有集體榮譽感，使班級形成良好的風(fēng)氣，讓學(xué)生知道對與錯，好與壞?，F(xiàn)如今，我班已經(jīng)形成，認真學(xué)習(xí)，互相幫助，你追我趕，奮勇爭先的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。其中每一段衛(wèi)生區(qū)都責(zé)任到人，每一項工作都責(zé)任到人。班會的氛圍十分活躍，通過特色鮮明的班會，在傳達學(xué)校指示精神的同時，總結(jié)好的管理班級經(jīng)驗，針對存在的問題找到解決問題的辦法，成效顯著。本人在這重要一年里接受了畢業(yè)班的班主任工作。因此，在日常的工作中特別的對他們執(zhí)行 重視，有的放矢增強教育和維護；每天堅持個別做學(xué)生思想工作，不過一學(xué)期來的全力，好象都白費力氣。對此我給同學(xué)們講了“尊其師則信其道，信其道則成其才”的道理，通過班會活動讓學(xué)生明白適應(yīng)不一樣風(fēng)格教師的教法是對自身有益的。
　　六、取得成績及存在疑問。
　　但由于社會、學(xué)生、家庭等方面的影響，在加上本人能力有限，咱們班存在著許許多多疑問：部分男生和社會青年混在一起，抽煙、喝酒，晚上會外出，李繼成同學(xué)也因此受了處分；個別同學(xué)喜好留長發(fā)、變黃毛；學(xué)習(xí)自覺性不高，須要老師隨時盯著；有的課堂上有同學(xué)不認真聽講且有睡覺現(xiàn)象；男生宿舍較亂；有的同學(xué)要老師提醒才肯洗碗，課間操時要老師站到面前才抬的起手。經(jīng)過開導(dǎo)，大部分同學(xué)的思想有所轉(zhuǎn)變
　　四、積極開展家校聯(lián)系。（4）各期板報分組負責(zé)，更換及時且內(nèi)容廣泛。九（7）班去年就讓許多老師感到頭痛，厭學(xué)、抽煙、喝酒、談戀愛，更為嚴重的是有部分同學(xué)喜好深夜外出活動，班主任、科任教師都更換較多。
　　這些班會增加了同學(xué)們的信念，教會廣大學(xué)生誠信做人，誠信做事。
　?、燃o律維持好。
　　學(xué)風(fēng)好了，班風(fēng)自然也就正了。違紀后會受到其他學(xué)生的輿論譴責(zé)。但也有一些方面不盡人意，還需繼續(xù)努力。我可能不會取得太大的成功，但面對學(xué)生，我可以說一句：你們的老師面對過去，無怨無悔！放眼未來：我永不放棄！“工作就是人生的價值，人生的快樂，也是幸福之所在”。
　　“激勵”教育，多鼓勵，少懲罰，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的意識。因為學(xué)生之間的差別是很大的。利用班級的板報開學(xué)初對學(xué)生進行激勵教育。進行正確引導(dǎo)，使學(xué)生認識到學(xué)習(xí)的重要性；通過有關(guān)的學(xué)習(xí)材料、互聯(lián)網(wǎng)等方式以學(xué)習(xí)一些先進的教學(xué)和管理經(jīng)驗。因此，在這學(xué)期我開展了為班級增色澤 ” 感恩之心 ”，創(chuàng)建書香校園 ” 等主題班會流動，緊抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強校紀校規(guī)和班規(guī)教育，發(fā)現(xiàn)題目及時解決，督促學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和糊口習(xí)慣。
　　扎實做好思想教育工作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。為了讓學(xué)生更好地迎接中考，對學(xué)生從心理上，學(xué)習(xí)方法上學(xué)習(xí)習(xí)慣上做出了相應(yīng)工作。教師的行動無疑是學(xué)生日常生活中榜樣，因此作為