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20xx初中班級(jí)工作總結(jié)7篇-預(yù)覽頁

2024-11-20 00:56 上一頁面

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【正文】 各種感人至深的熏陶、教育。而在家庭和學(xué)校直接對(duì)孩子實(shí)施教育影響的則是教師和家長。交流內(nèi)容一方面是最近學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,另一方面,也是想從家長那里,得到學(xué)生更多的信息。
  四、關(guān)愛一切學(xué)生,尤其是特殊學(xué)生
  關(guān)愛一切學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生一切,不僅是一種教育理念,更是一種教育藝術(shù)。作為老師應(yīng)當(dāng)對(duì)他們給予更多的教育引導(dǎo)和關(guān)愛,并抓住每一個(gè)教育時(shí)機(jī)對(duì)其進(jìn)行教育和引導(dǎo)。有時(shí)也要給他們一個(gè)臺(tái)階下,那么,他們就能真正地從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),從而能夠健康成長。
  首先把真誠的愛給予后進(jìn)生。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)??傊乙獔?jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,正確教育引導(dǎo)學(xué)生。 學(xué)生在餐廳衛(wèi)生方面丟了分?jǐn)?shù),就由這位同學(xué)負(fù)責(zé)從今往后的餐廳衛(wèi)生,學(xué)生不會(huì)輕易的丟分,即使丟分也會(huì)努力的彌補(bǔ),加強(qiáng)管理,形成了良性循環(huán).
  4,為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生早操和課間操的管理,由排長每天上報(bào)本排的出勤情況并上報(bào)給體育班長,由體育班長進(jìn)行總結(jié)查點(diǎn),現(xiàn)在的出勤率有了明顯的提高.
  四,班級(jí)學(xué)習(xí)管理
  1,在班級(jí)進(jìn)行了匿名投票,將同學(xué)們最想知道的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)的名字寫在紙上,從中選取了前五名舉行了主題班會(huì),將同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)直接傳授給同學(xué)自己,以實(shí)際的例子對(duì)同學(xué)進(jìn)行了學(xué)
  法指導(dǎo)和鼓勵(lì),對(duì)學(xué)生將來的學(xué)習(xí)起到了很好的促進(jìn)作用.
  2,在班級(jí)的座次問題上,4排作為班級(jí)的冠軍排,學(xué)生都向往著能夠自己選擇自己想學(xué)習(xí)的地方,促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,為學(xué)生找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,效果良好.
  我的班主任工作雖然一個(gè)學(xué)期,但是班主任的工作非常的辛苦,也非常的充實(shí),我會(huì)盡我的努力繼續(xù)完成班級(jí)的各項(xiàng)工作.
  (附表1)
  高一4班量化考評(píng)細(xì)則
  基礎(chǔ)分:,班扣10分。一月內(nèi)2次通報(bào),扣5分。
  3 月文明宿舍,舍長加8分,舍員加5分。每個(gè)班級(jí)就是創(chuàng)建的一個(gè)基本單位,我借這個(gè)機(jī)會(huì),把班級(jí)常規(guī)管理和迎接驗(yàn)收有機(jī)結(jié)合起來。在本學(xué)期五個(gè)月的常規(guī)考核中,一次一等,兩次二等,二次三等。對(duì)初一來說,差生不是太多,但如果不重視,那么則會(huì)越來越多。把差生分成幾種類型,區(qū)別對(duì)待。同時(shí),排除他們的厭學(xué)情緒和自卑心理。
  抓好優(yōu)生的培養(yǎng)工作。我?guī)缀趺看慰荚嚭蟆㈤_學(xué)初及學(xué)期末都找他們個(gè)別談心,分析他們的現(xiàn)狀,
  指出他們的不足,提出奮斗的目標(biāo)。在整個(gè)班級(jí)中開展“一幫一”活動(dòng),優(yōu)生幫助差生,共同進(jìn)步,使班級(jí)均分逐步提高。通過這些措施,整個(gè)班級(jí)形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。所以全面推進(jìn)素質(zhì)教育是迫在眉睫的事。通過全面的素質(zhì)教育,學(xué)生的思維拓展了,眼界開闊了,學(xué)習(xí)靈活了,也更有拼勁了。在今后的工作中,我一定會(huì)多總結(jié),多請(qǐng)教。不斷有新的奮斗目標(biāo),學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展前景就充滿信心,班集體就能朝氣蓬勃,不斷地奮發(fā)上進(jìn)。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志。班會(huì)包括班務(wù)會(huì)、民主生活會(huì)和主題班會(huì)。
  其次是對(duì)班干部的培養(yǎng)。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。為將來報(bào)效祖國,振興中華民族,打下良好基礎(chǔ)。
  針對(duì)青少年學(xué)生逆反心理的不同成因,從以下幾方面著手開展疏導(dǎo)工作:
  確立適合青少年實(shí)際的教育目標(biāo)和要求。一是創(chuàng)造良好的班集體,充分發(fā)揮集體規(guī)范和正確輿論的教育作用,培養(yǎng)健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。青少年學(xué)生逆反心理的形成,很多都與教師的教育方法不當(dāng)有關(guān)。
  合理利用學(xué)生逆反心理的正效應(yīng)。
  我覺得班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志,也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂。
  “ 火車跑得快,全靠頭來帶”.一群好的班干部,他可以以身示范,帶動(dòng)和感召全班學(xué)生,使班風(fēng)純正。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探索,摸索出一些行之有效的招數(shù)。書上說:學(xué)生是教育的主體。軍法有云:知已知彼,百戰(zhàn)不殆。好比有的人,他是種田能手,你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù),怎么可能呢?所以要因材施教,教師的心態(tài)要放寬一些,任意拔高要求無異于拔苗助長,得不償失。每次周會(huì)課時(shí),我都對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng),這一下子,他也沒時(shí)間打架了,經(jīng)常找好事做,我再在班上一表揚(yáng),同學(xué)們一羨慕,他就天天樂滋滋地像換了一個(gè)人。 合作小組各個(gè)成員各有分工,每日與參加年段評(píng)比的同學(xué)保持聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問題,并制定相應(yīng)的解決辦法,及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,使全班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用,自覺為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),做到自覺自律。
  在一個(gè)學(xué)期中,我學(xué)到了很多東西。”班主任是教育者、領(lǐng)路人,只要我們班主任心中擁有太陽,洞悉學(xué)生的心理,對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情,曉之以理,持之以恒,和風(fēng)細(xì)雨,定然潤物無聲。經(jīng)過兩年多的接觸,我對(duì)我班的學(xué)生已經(jīng)有了很深入的了解,但是學(xué)生畢竟是孩子,他們的變化非常明顯,反復(fù)性非常強(qiáng),為了能更深入地了解學(xué)生了解他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)的思想變化,我總是不遺余力的利用課余時(shí)間,通過找他們談心、家訪、和家長電話溝通等形式盡量了解他們的內(nèi)心的真實(shí)想法和在家表現(xiàn),然后找出問題的原因,疏導(dǎo)他們的心理,使他們把心思盡可能多的放到學(xué)習(xí)上?!敖逃仨氂恕笔墙逃罡镜乃枷?。
  其次,繼續(xù)注意了學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。例如考風(fēng)考紀(jì)的教育;上學(xué)時(shí)間的限定;升旗時(shí)學(xué)生站立的姿勢(shì)和穿戴;特別是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及班級(jí)的清潔衛(wèi)生更是每天派人檢查。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),在本學(xué)期我主要從如下的幾個(gè)方面進(jìn)行了工作: ①多次聯(lián)系各位科任老師,和他們?cè)谝黄饏f(xié)商提高學(xué)生成績的方法,在一起研究各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),以便針對(duì)各個(gè)學(xué)生的具體情況安排學(xué)生的學(xué)習(xí);
  ②多次聯(lián)系家長了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況。在本學(xué)期中,我共接待學(xué)生家長多人次,家訪10次以上。
 ?、葑鲆粋€(gè)德育高尚的班主任,做學(xué)生知心人。積極傾聽學(xué)生的心聲,解答學(xué)生學(xué)習(xí)上和生活上的各種疑難問題,真正成為學(xué)生的知心人。
  第四,配合學(xué)校搞好“中考備考”工作。所以我經(jīng)常在班會(huì)課給學(xué)生講一些短小的故事,讓他們討論其中的大道理。事實(shí)證明,這些事例對(duì)部分學(xué)生還是起了作用的。在實(shí)際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象和行為,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“換位”思考及引導(dǎo),讓學(xué)生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。通過形式多樣、生動(dòng)活潑的主題班會(huì)開展教育,對(duì)良好班風(fēng)的形成,及至學(xué)生的健康生長,都起著重要作用。
  三、用愛心澆灌學(xué)生的心靈,增進(jìn)師生之間的感情,起到良好的
  教育效果
  高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。
  ,結(jié)合開學(xué)前的初三家長會(huì)及開學(xué)初的初三學(xué)生大會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,明確初三的重要性。并也會(huì)給學(xué)生以提示:學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性和自覺性是今后走向成功的關(guān)鍵所在。
  ,構(gòu)建高雅的班級(jí)文化,創(chuàng)建和諧優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期初,我班在總結(jié)前一學(xué)年成績的基礎(chǔ)上,又定下了新學(xué)期的全班奮斗的新的目標(biāo),目標(biāo)的確立無疑對(duì)學(xué)生起了極大的促進(jìn)作用。因此,在對(duì)學(xué)生實(shí)施愛心教育的同時(shí),對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理也是必要的。但是直到學(xué)期結(jié)束還有個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣依然很差,學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠積極,如部分學(xué)生心浮氣躁,心神不寧,學(xué)習(xí)不踏實(shí),自我感覺良好等,這些現(xiàn)象主要集中表現(xiàn)在平時(shí)學(xué)習(xí)成績看似還不錯(cuò),但一到考試就現(xiàn)原形的同學(xué)身上,另有個(gè)別男生還在混日子,不愿勤學(xué)深鉆,缺乏學(xué)習(xí)的興趣和激情。
  ,以榜樣帶動(dòng)全體學(xué)生。
  ,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,做到有張有弛。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。在今后的班主任工作中,我會(huì)不斷地完善自我,在平凡的三尺講臺(tái),以春蠶的精神、蠟燭的品格,為學(xué)校的發(fā)展,盡自己的一份力量與責(zé)任。學(xué)生之間已形成了一定的競(jìng)爭(zhēng)氛圍和團(tuán)結(jié)友愛的可喜局面,班級(jí)已經(jīng)有了一定的凝聚力。我班衛(wèi)生上分為室內(nèi)衛(wèi)生,樓道衛(wèi)生,室外衛(wèi)生,專人管理并評(píng)比。使違紀(jì)學(xué)生在學(xué)生中沒有市場(chǎng)。我還利用板報(bào)根據(jù)各時(shí)期的學(xué)校要求結(jié)合本班實(shí)際幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,使他們從內(nèi)心能感受到父母老師的教育都是為了塑造一個(gè)出眾的自己,幫助他們做一個(gè)有情有義的人。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性很高,以努力學(xué)習(xí)為榮,以厭惡學(xué)習(xí)為恥。
 ?、扑袑W(xué)生都能按規(guī)定周一到周五穿戴校服,無佩戴收拾現(xiàn)象。
  周五下午大掃除也按衛(wèi)生組分配,初步形成了,班干部負(fù)責(zé),衛(wèi)生委員監(jiān)督,衛(wèi)生組長具體實(shí)施,組員認(rèn)真打掃的工作局面,衛(wèi)生工作也開展的井井有條。
  四、特色鮮明的主題班會(huì)教育
  每周一定期召開主題班會(huì)教育,形成制度,進(jìn)行會(huì)議記錄。
  我還根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況組織了幾次特色鮮明的主題班會(huì),如“感恩母親”主題班會(huì),“從拾到錢包和手機(jī)說起”主題班會(huì),“誠信考試”主題班會(huì)等。今后我還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力,多向其他班主任學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做得更好。下面談?wù)勎业墓ぷ髯龇ǎ?br />  一、認(rèn)真剖析班級(jí)的實(shí)際情況。(1)運(yùn)用 每周五的第四節(jié)班會(huì)課對(duì)學(xué)生執(zhí)行 思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。(3)對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生等各個(gè)方面的值日責(zé)任到人,保證了教室的窗明幾凈和各個(gè)值日區(qū)域的保潔到位,這方面,我班同學(xué)做得較好。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),成績是學(xué)校、老師和家長最關(guān)心,針對(duì)每次月考,我跟科任老師執(zhí)行 剖析和研究,幫助學(xué)生查找原由和不正確細(xì)節(jié),總結(jié)體會(huì)和教訓(xùn),鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,讓同學(xué)學(xué)有所獲。并告訴同學(xué)咱們的老師都是合格學(xué)歷,科班出身!并且至少都有幾年的教程體會(huì),講不明白、教不了,如何會(huì)有那么多成績好的學(xué)生?假如你對(duì)老師有意見或見解,是出于善意,可以找老師當(dāng)面談,我覺得這是最好的要領(lǐng) 。本學(xué)期家校聯(lián)系71人次(包含一次家長會(huì))。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、生活教師、值周教師、年級(jí)組長及任課教師的共同全力下,咱們班取得了一些成績,班級(jí)中的凝聚力較強(qiáng),同學(xué)們的思想有所轉(zhuǎn)變;班級(jí)衛(wèi)生隨時(shí)干凈;在第一次月考、期中考和結(jié)尾一次月考中,我班進(jìn)入年級(jí)前60名的同學(xué)在3個(gè)普通班中最多;元旦畫展中有兩個(gè)同學(xué)取得一等獎(jiǎng),元旦書法賽中兩個(gè)同學(xué)取得一等獎(jiǎng),三個(gè)同學(xué)取得二等獎(jiǎng);元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)中,雖然總體成績不太好,但同學(xué)們的集體主義精神卻體現(xiàn)得淋漓盡致;元旦歌詠晚會(huì)中,兩個(gè)節(jié)目均榮獲第二名,集體取得二等獎(jiǎng)
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