20xx初中班級工作總結-預覽頁
【正文】 思考如何做好班主任工作，現將工作總結如下：
一、工作情況與經驗體會
用“心”育人
“愛就是教育”。資料共分享，我們負責傳遞知識。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵”，需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。 對于學生，要給予信任，引導他們，自主管理，這樣的班級，才有上進性。我們應該會花功夫與學生建立友好關系，傾聽學生的心聲。我們應該要求學生學會求知、學會做事、學會做人、學會共處。好的老師演示知識。只有充分調動班級所有任課教師的工作積極性，班主任工作才能全面完成。班主任應該創(chuàng)設良好的教學環(huán)境，使任課教師心情愉悅。寢室就寢紀律不是很好，有待于進一步提高。
定期舉行各類班級活動，增進班級凝聚力，形成具有班級特色的班風、學風。接手初三(2)班的班主任工作后，為了使初一、初二業(yè)已 經形成的優(yōu)良班級風貌更上一個新臺階，我特別重視班干部的隊伍建設。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡，組織能力強的鄭豪杰同學出任體育委員，同時 再加多一個副班長的銜頭。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。我每月組織一次班干部集體做
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