人教新課標四年級上冊數(shù)學教案畫角1-資料下載頁

【摘要】畫角三維目標：1．在學掌握角的分類和度量的基礎(chǔ)上，掌握角的畫法，會用量角器正確地畫指定度數(shù)的角。2．會用三角板畫一些特殊度數(shù)的角。3．通過動手操作，培養(yǎng)學生的作圖能力，培養(yǎng)學生的空間觀念。教學重難點：會用量角器畫指定度數(shù)的角,會用三角板畫一些特殊度數(shù)的角。課前準備：實物投影，量角器,三角板、課件教學過程

2024-12-13 18:46

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角-資料下載頁

【摘要】四年級數(shù)學教案第八單元數(shù)學廣角備課人：孟云龍第一課時植樹問題教學內(nèi)容：課本第117、118頁中例1、例2。教學目標：1．通過生活中的事例，初步體會解決植樹問題(兩端都要植樹或兩端都不植樹)的思想方法。2．感受數(shù)學在日常生活中的廣泛應用，嘗試用數(shù)學

2024-12-13 00:21

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案單位名數(shù)之間的轉(zhuǎn)化1-資料下載頁

【摘要】單位名數(shù)之間的轉(zhuǎn)化教學要求1.正確進行單位名數(shù)之間的轉(zhuǎn)化。2.熟練掌握大小單位名數(shù)的進率，能夠進行單位名數(shù)之間的轉(zhuǎn)化。3.培養(yǎng)學生解決問題的能力和創(chuàng)新精神。難點重點正確進行單位間名數(shù)的轉(zhuǎn)化。教學媒體投影一、復習鋪墊。(1)1噸＝（）千克1米＝（）分米＝（）厘米

2024-12-11 14:24

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的產(chǎn)生和意義2-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的產(chǎn)生和意義教學目標：，弄清十分之幾、百分之幾、千分之幾??與一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)??的關(guān)系，進一步理解

2024-12-11 14:23

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)加減法的簡算-資料下載頁

【摘要】小數(shù)加減法的簡算教學要求：1．在學習掌握小數(shù)加減法基礎(chǔ)上學習小數(shù)加減法的簡算。2．提高學生的審題能力。3．培養(yǎng)學生良好的習慣。教學重點：判斷小數(shù)加減法是否可以簡算。教學難點：正確的進行簡算。教學過程：一、復習檢查1．口算：(投影片或口卡)++

2024-12-13 00:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案總復習小數(shù)的意義和性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】總復習小數(shù)的意義和性質(zhì)復習目標：1．讓學生回憶、掌握小數(shù)的相關(guān)知識（小數(shù)數(shù)位順序表、小數(shù)性質(zhì)、改寫、化簡、小數(shù)移動）。2．對小數(shù)的相關(guān)知識有個清楚且有條理的歸納，使知識能科學、合理的總結(jié)歸納、吸收。復習難點：小數(shù)相關(guān)的一些靈活題。復習重點：數(shù)位順序表。復習過程：1．將第四單元的概念畫出，讓學生回家歸納在練習本上

2024-12-13 00:21

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的加法和減法4-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的加法和減法教材內(nèi)容104頁。上課時間總課時主備教師韓科杰第5課時教學要求知識和技能目標：通過有限個例證使學生理解整數(shù)的運算定律在小數(shù)運算中同樣適用。過程和方法目標：能根據(jù)數(shù)據(jù)特點正確應用加法的運算定律進行簡便運算。情感和態(tài)度目標：培養(yǎng)學生的計

2024-12-11 14:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案求小數(shù)的近似數(shù)2-資料下載頁

【摘要】求小數(shù)的近似數(shù)教學要求1.正確將一個數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。2.正確求一個小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。難點重點正確將一個數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。教學媒體投影一、復習鋪墊。=（）萬100000=（）萬10

2024-12-11 14:21

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案求小數(shù)的近似數(shù)3-資料下載頁

【摘要】求小數(shù)的近似數(shù)教學目標：1．通過知識遷移，使學生能根據(jù)要求正確地運用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似數(shù)。2．使學生初步了解求一個小數(shù)的近似數(shù)時表示的精確程度，理解求得一個小數(shù)的近似數(shù)時，小數(shù)末尾的“0”不能去掉。3．進一步培養(yǎng)學生運用舊知遷移知識和類比推理的能力。教學重點:掌握用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)的方法。

2024-12-11 14:21

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的加法和減法2-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的加法和減法教材內(nèi)容95-97頁。上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學要求知識和技能目標：讓學生掌握小數(shù)加法和減法的計算法則，并能正確進行小數(shù)加法和減法的計算。過程和方法目標：培養(yǎng)學生分析、比較、歸納的能力。情感和態(tài)度目標：

2024-12-11 14:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)點移動的變化規(guī)律-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點移動的變化規(guī)律教學目標：1．使學生通過探究理解掌握小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2．使學生學會研究問題的方法。3．培養(yǎng)學生合作探究與反思的能力。教學重點：掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化的規(guī)律。教學難點：理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化的規(guī)律。教具學具準備：題卡、故事資料

2024-12-11 14:23

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的加法和減法5-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的加法和減法教學要求：1．使學生理解掌握小數(shù)加、減法的方法。2．培養(yǎng)學生的計算能力。3．培養(yǎng)學生細心檢查的好習慣。教學重點：計算方法。教學難點：退位減法。教學過程：一、復習引入1．準備題：先計算，再說說整數(shù)加、減法的意義和計算方法。754+3826

2024-12-11 14:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的讀寫法1-文庫吧在線文庫

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的讀寫法1(完整版)

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的讀寫法1(更新版)

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的讀寫法1(專業(yè)版)

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的讀寫法1(留存版)