湘美版五年級下冊美術教案生命的甘露(完整版)
【正文】 學生講授招貼畫的一般格式要求： 1．主題與畫面要明確、醒目、新穎，具有視覺沖擊力，使人看著明白。同時也要認識水的多樣自然形態(tài)，在欣賞水的雨形態(tài)中自然而然地進入學習畫雨景。最后，通過具體設計制作一幅保護水資源的招貼畫來表達同學們的想法與做法。意在引導學生去欣賞、體會雨的清新和美麗。人類還從來未有能夠如此觀賞美麗、溫馨的地球家園。有了深入的認識和感受就會有強烈的愿望：既然生命離不開水，我們就要保護好水。沒有了水，生命就會終結。生命的甘露在太空中觀看，地球也被蔚藍色的海水包裹著，美麗，神奇。第二個部分是對水的雨形態(tài)的審美與表現(xiàn)，并安排有畫雨景的學習活動。不同形式力求體現(xiàn)出水對于生命的 重要以及保護水資源的迫切，有利學生的自主探究學習。安排這些圖片的用意在于從宏觀上和從具體的生活中 體現(xiàn)生命個體與水的密切關系：和諧、自然。共有五幅圖片，三幅學生作業(yè)分別從不同的角度體現(xiàn)節(jié)水愛水的理念，告誡人們要去保護水，關注水。了 解水 —— 表現(xiàn)水 (畫雨 )—— 保護水。因此，需要教師做兩方面的教學啟發(fā)與引導。 四、教學選擇 本課的學習可以從介紹學生還不曾知道的地球水資源現(xiàn)狀開始授課。一是畫一幅保護水的畫之后用另紙貼上 (也可剪貼畫面 )，再寫出文字主題并加以裝飾完善。 3．蠟筆水彩畫是學生比較喜歡也容易掌握的一種技法，特別適宜表現(xiàn)雨景，不妨在本課傳授其基本方法，豐富學生對雨的表現(xiàn)手法。 有時雨越下越大，好像一串串銀珠從天上掉下來，雨水把地面淋得透濕。 (畫雨的小訓練 ) 雨景的照片和電視、電影中有關雨景的片斷 方法指導 1．介紹 畫雨的表現(xiàn)方法：勾法、刷法、刮法、蠟筆水彩法。 投影儀 自由表現(xiàn) 1．布置學生作業(yè)：畫一幅雨中行或雨中景的畫。 3．未完成的作業(yè)的后續(xù)安排。形式要素有： (1)廣告語： (板書 )簡單、明了、意義貼切。 第二步：草圖定好了開始繪制。 2．學生作業(yè)：直接運用計算機進行作業(yè)。怎樣將自己的作品真正起到招貼畫宣傳的作用呢 ?大家可在網上發(fā)布給網友或打印出來在社區(qū)張貼宣傳 ?? 展示學生的作品 。 4．教師可隨時調出不錯的階段性學生作業(yè)效果給全體同學觀看。今天我們就以計算機為工具進行制作。 2．欣賞各種招貼畫，對照要素進行分析。 2．導入新課。 3
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