【正文】 9分）（4）尊師是許多國(guó)家的傳統(tǒng)，而且許多國(guó)家特設(shè)了教師節(jié)，你知道我國(guó)的教師節(jié)是哪一天嗎？（2分）在教師節(jié)這一天，請(qǐng)你用詩(shī)一般的語(yǔ)言寫一句贊美老師的話。1尊重老師應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)（）①保質(zhì)保量完成作業(yè) ②認(rèn)真傾聽老師的意見和建議 ③上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律 ④見到老師有禮貌地打招呼A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④，自古以來(lái)受人贊頌?！痹谖覈?guó)，人們常用“紅燭”、“春蠶”、“人類靈魂的工程師”等美譽(yù)來(lái)稱贊老師。科167。網(wǎng)] C、友誼十分寶貴，能給我們力量，給我們安慰D、友誼能給我們金錢，給我們財(cái)富友誼在人們的生活、學(xué)習(xí)和工作中起著非常重要的作用，表現(xiàn)在（）①友誼能使我們開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)②友誼能使我們獲得更多的知識(shí)③友誼能使我們獲得前進(jìn)的動(dòng)力④友誼可以使人獲得一切A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④下列是部分初中生的行為表現(xiàn)，其中屬于青春期閉鎖心理表現(xiàn)的是（）①沉默寡言，自我封閉②自我封閉，離群獨(dú)處③喜怒不定，情緒煩躁④滔滔不絕，言無(wú)不盡⑤對(duì)父母、師長(zhǎng)依附、順從⑥莫名的孤寂和煩躁感 A、①②③⑤B、①②③⑥C、①②③⑤⑥D(zhuǎn)、①②③④⑤⑥馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。這是因?yàn)椋ǎ倮蠋熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ撷诶蠋煄椭覀冋莆湛茖W(xué)文化知識(shí)和技能③老師教我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人④老師誨人不倦，默默奉獻(xiàn)，給了我們無(wú)私的愛 A、①②B、③④C、①②③D、①②③④1當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是老師幫我們戰(zhàn)勝它；當(dāng)我們驕傲?xí)r，是老師讓我們清醒；當(dāng)我們徘徊時(shí)，是老師給我們指明了方向。下列名言警句中，贊美教師奉獻(xiàn)精神的是（）A和為貴，與人為善 B天下興亡，匹夫有責(zé)C天行健，君子以自強(qiáng)不息 D春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，在新課程改革理念的指導(dǎo)下，共同建立了一種新型的、民主平等的師生關(guān)系。（2分）第三單元參考答案一．選擇題15 CACAB610 BBCBD1115 DAABC1620 DDDAB 21.（1）閉鎖心理（2）同學(xué)們的友誼（友情）。③尊敬老師，還要對(duì)老師有禮貌?！局攸c(diǎn)復(fù)習(xí)題】青春期閉鎖心理的危害。指出老師的錯(cuò)誤時(shí)，態(tài)度要____，方式要____。(楊雄《法學(xué)?言行篇》)這兩句話共同說(shuō)明了A．教師的工作是傳授知識(shí)B．教師教給我們做人的道理 C．教師的巨大力量在于作出榜樣D．教師是人類文明的傳播者是老師，教給我們做人的道理，是老師，讓人產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)。(2)“與同學(xué)進(jìn)行交往會(huì)影響學(xué)習(xí)”這種想法對(duì)嗎？為什么?(3)你認(rèn)為小花該怎么辦?良好的師生關(guān)系在學(xué)校生活中十分重要，不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，還影響學(xué)生的身心發(fā)展。參考答案：一、填空題善交益友 樂交諍友 不交損友分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡新型的 民主平等 人格平等 互相尊重 互相學(xué)習(xí)教學(xué)相長(zhǎng)合作 引導(dǎo) 參與誠(chéng)懇 恰當(dāng)二、單項(xiàng)選擇題 三、非選擇題克服閉鎖心理，主動(dòng)與人溝通（或在生活中我們應(yīng)該主動(dòng)與他人交往、溝通）。（3）原諒老師的錯(cuò)誤。（1）第一問：缺乏尊重、寬容、禮貌、與人為善等良好品德。作為子女的我們，要奉獻(xiàn)對(duì)父母的愛應(yīng)該做到（）①敬重和愛戴父母，理解和關(guān)心父母②聽父母的話，一切順從父母的安排③多為父母做一些力所能及的事，為父母分憂④樂于付出感情，樂于贊賞父母，讓父母精神愉悅 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸?！笨梢姡ǎ〢．老師是我們成功的主要因素B．居里夫人具有高尚的品格 C．我們應(yīng)該懂得謙虛、謙讓D．我們要熱愛、尊重老師9．“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。”下列對(duì)這句話的理解錯(cuò)誤．．的是（）A．不文明的行為是導(dǎo)致敵意、阻礙溝通、惡化關(guān)系的重要因素 B．在任何時(shí)候、對(duì)任何人，我們都要笑臉相迎 C．有禮貌的言行是有效溝通、增進(jìn)友誼的重要條件 D．是否講究文明禮貌在人際交往中會(huì)導(dǎo)致不同的后果17．著名教育專家朱和平說(shuō)過(guò)這樣一句話：“心的距離靠什么拉近？對(duì)你的老師付出真情，對(duì)你的學(xué)生無(wú)怨無(wú)悔，兩顆心的方程式只有用‘情’配平。同時(shí)，同學(xué)們也提出了建立良好師生關(guān)系的困惑，同學(xué)們交流了自己的做法，老師們也提出了一些建議。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。知道人生難免有挫折，挫折是不可避免的道理；以辯證的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)挫折的積極意義和消極作用；懂得承受挫折的能力不同，結(jié)果不同?！緩?qiáng)化訓(xùn)練題】一、填空題自尊首先表現(xiàn)為_____。________，更要靠意志力，這恰恰是考驗(yàn)和鍛煉意志的好機(jī)會(huì)。無(wú)恥之恥，無(wú)恥矣!”孟子的這句話表明 ①做人不可有恥辱感 ②不知羞恥，就不會(huì)有自尊 ③知恥就會(huì)失去自尊 ④羞恥心是所有品德的源泉 A．①② B．②④ C．②③ D．①④某市在交通要道打出了這樣的標(biāo)語(yǔ)：“車讓人，讓出文明；人讓車，讓出安全；車讓車，讓出秩序；人讓人，讓出和諧。何翠青是木魚中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓，肌肉組織壞死，而永遠(yuǎn)失去了右腿。母親又給他20元錢，他感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你。閱讀上述材料，回答下列問題：（1）心理診斷：根據(jù)三個(gè)人的心理活動(dòng)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)她們?nèi)齻€(gè)人各是什么心理？（2）材料透視：這三種心理對(duì)她們參加比賽分別會(huì)有什么影響？（3）回歸教材：在你的身邊肯定存在這三種心理的人，請(qǐng)給他們提出一些好建議。第五環(huán)節(jié)：感悟升華主持人總結(jié)。③堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難、獲得成功的必要條件。②教會(huì)了他尊重他人的品質(zhì)。（2）牢固樹立責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；從我做起，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)力所能及地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；力所能及地去關(guān)心、幫助有困難的人；培養(yǎng)自己的意志，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活等方面的困難。他視災(zāi)區(qū)人民為親兄弟，舍小家，顧大家，不畏艱險(xiǎn)，身先士卒，無(wú)私奉獻(xiàn)，為支援抗震救災(zāi)，獻(xiàn)出了自己的生命。”金瞳的事跡啟示我們 ①要提升生命價(jià)值，必須全面提高自身素質(zhì) ②要珍愛生命，熱愛生活 ③奉獻(xiàn)使人充實(shí)，使人快樂 ④珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④，在自己的工作崗位上得到了充分的體現(xiàn)。年輕的朋友，或許你對(duì)明天充滿了憧憬，或許你對(duì)未來(lái)滿懷著希望。（1）請(qǐng)你為本次班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)題。山東省壽光市沿海經(jīng)濟(jì)開發(fā)辦工農(nóng)科科長(zhǎng)、壽光市北海灘涂養(yǎng)殖有限公司董事長(zhǎng)李學(xué)海被評(píng)為“全國(guó)見義勇為模范。以下行為有利于實(shí)現(xiàn)自身生命價(jià)值的有①無(wú)償資助白血病孤兒 ②積極參加義務(wù)植樹活動(dòng) ③努力工作，處理好人際關(guān)系，爭(zhēng)取做“大官”，職位越高越能體現(xiàn)人生價(jià)值 ④參加學(xué)校組織的“校園十佳歌手”比賽 A、①② B、③④ C、①④ D、②③，楊樂在上中學(xué)時(shí)就開始了向數(shù)學(xué)世界的沖刺，牛頓創(chuàng)立微積分時(shí)只有22歲??這些事例充分說(shuō)明 ，長(zhǎng)大后就一定能成長(zhǎng)為偉人 、開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期 7.“花有重開日，人無(wú)再少年”，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。（2）生命健康 受教育（3）①人生難免有挫折，面對(duì)挫折要保持冷靜，迎難而上、從容應(yīng)對(duì)；②學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)，調(diào)節(jié)不良情緒；③增強(qiáng)信心、百折不撓，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折，把挫折當(dāng)成增長(zhǎng)智慧的“磨刀石”等。要尊重他人的人格，尊重他人的勞動(dòng)。⑤要學(xué)會(huì)幫助他人，積極承擔(dān)自己的責(zé)任，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。②勇于自救，有很強(qiáng)的自我保護(hù)能力。吳小寧3歲時(shí)因類風(fēng)濕導(dǎo)致終身殘疾,靠補(bǔ)鞋和政府低保為生。” 我不解地問母親：“你怎么能叫一個(gè)沒有右臂的人搬磚呢？”母親意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)，搬磚和不搬磚可就大不相同了。這位堅(jiān)強(qiáng)女孩的言行震撼著每一個(gè)中國(guó)人。但金晶并沒有就此消沉，而是選擇了輪椅擊劍作為自己奮斗的事業(yè)。據(jù)此，回答第2——3題：李麗的事跡告訴了我們 李麗在逆境中靠堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功，這說(shuō)明堅(jiān)強(qiáng)的意志是事業(yè)獲得成功的必要條件。自立才能走向____，自立就要克服_____?！局攸c(diǎn)復(fù)習(xí)題】從是什么