【正文】 關(guān)“五觀”知識測試。今天，擺出這個(gè)有點(diǎn)沉重的話題：是希望，在追問、反思、自省的努力下，能查知“病灶”，讓遺憾和悲劇可以少一點(diǎn)。這還是人嗎？ ”在坊間、網(wǎng)絡(luò)，我們看到了鋪天蓋地的憤怒、譴責(zé)、追問與反思。面對小悅悅事件中的冷漠旁觀，南京彭宇案很自然被翻出來，似乎正是這個(gè)被打翻的“潘多拉盒子”，成了一連串“集體旁觀”事件的原罪。彭宇案之后，在一連串旁觀事件的同時(shí)，我們也看到了處處開放的良善之花：在杭州，最美媽媽吳菊萍面對女童墜樓危急時(shí)刻伸手一接；在沈陽，七旬夫婦面對街頭井蓋被汽車軋碎而豎起警示牌；在佛山，拾荒阿姨作為第19 位路人抱起女童；在匆匆街頭，依然有人會給乞討者錢物，有人會扶起摔倒的老人……他們接的、豎的、抱的、給的、扶的，首先都是自己的良心。“我們?nèi)钡?，就是一個(gè)有人遇到風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，能形成救助的支持系統(tǒng)。正確認(rèn)識民族分裂活動的深刻歷史根源，正確認(rèn)識當(dāng)前反分裂斗爭的嚴(yán)峻性、尖銳性、長期性和復(fù)雜性。一、領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)識做好這項(xiàng)工作，從講政治的高度把“五觀”教育作為加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)穩(wěn)定，鞏固社會主義思想文化陣地的一件大事抓緊抓好，努力提高教育的吸引力和感染力，力求取得更大的成效。（6）要求教師、學(xué)生熟知“五觀”教育內(nèi)容，在全校范圍內(nèi)組織了“五觀”教育知識問答?，F(xiàn)將我校關(guān)于進(jìn)一步做好當(dāng)前形勢下中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育，工作總結(jié)如下：一、精心組織，周密安排。學(xué)校開展的民族團(tuán)結(jié)教育系列活動，有具體部署。普及教育。(1)學(xué)校制定“民族團(tuán)結(jié)教育”計(jì)劃，許校長利用國旗下的講話對全校師生進(jìn)行了民族團(tuán)結(jié)動員。(4)舉行“愛黨、愛祖國、愛社會主義”“民族團(tuán)結(jié)”的詩朗誦比賽。增強(qiáng)和提高民族學(xué)生漢語口語表達(dá)能力。組建學(xué)校后進(jìn)學(xué)生幫教隊(duì)伍。建立學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作責(zé)任追究制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《 中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入貫徹落實(shí)《 公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《 愛國主義教育實(shí)施綱要》具體內(nèi)容，充分發(fā)揮思想品德課的教育作用，通過演講、征文、座談等形式加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè)，大力開展體驗(yàn)教育和校外實(shí)踐活動，以促進(jìn)中學(xué)生思想道德水平的提高。四、努力營造中學(xué)生生活學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。各處室、年級組要積極協(xié)作配合預(yù)防青少年違法犯罪工作，為青少年成長營造健康向上的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。洋大曼鄉(xiāng)中心小學(xué) 2012年1月1日洋大曼鄉(xiāng)中心小學(xué)2012預(yù)防青少年違法犯罪工 作 計(jì) 劃洋大曼鄉(xiāng)中心小學(xué) 2012年1月1日。認(rèn)真落實(shí)《 九年義務(wù)教育法》，切實(shí)保護(hù)青少年受教育的權(quán)力。學(xué)校要經(jīng)常性的對校園及周邊環(huán)境的狀況進(jìn)行排查分析，對誘發(fā)青少年違法犯罪的因素，能自己協(xié)調(diào)處理的，學(xué)校自己協(xié)調(diào)處理，自己不能解決的要及時(shí)上報(bào)相關(guān)上級部門，要求公安、工商、文化、教育、共青團(tuán)等部門積極配合抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境。全面落實(shí)道德法制教育任務(wù)，廣泛開展?fàn)幃?dāng)合格“小公民”活動，加大學(xué)校法制教育力度，把普法宣傳教育落到實(shí)處，要充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的重要作用，使廣大學(xué)生懂得自己的權(quán)利和義務(wù)，明白什么是社會提倡的，什么是社會禁止的。建立學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作信息調(diào)查制度。對于行為惡劣、屢教不改的、要協(xié)同家長和派出所共同做好教育挽救工作。博湖縣第一小學(xué) 二○一二年七月第五篇：2012洋大曼鄉(xiāng)中心小學(xué)預(yù)防青少年違法犯罪工作計(jì)劃洋大曼鄉(xiāng)中心小學(xué)2012預(yù)防青少年違法犯罪工作計(jì)劃為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分發(fā)揮學(xué)校教育主渠道作用，切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的道德法制教育工作，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪，現(xiàn)制定洋大曼鄉(xiāng)中心小學(xué)預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案。(6)進(jìn)行民漢學(xué)校聯(lián)誼活動。(3)舉辦民族團(tuán)結(jié)為內(nèi)容的手抄報(bào)，繪畫比賽。讓學(xué)生自己搜集相關(guān)的民族團(tuán)結(jié)資料，比如：圖片、民族團(tuán)結(jié)故事、民族音樂、影視作品、民族團(tuán)結(jié)書籍、民族用品文化習(xí)俗等。具體做法是：營造氛圍，加大宣傳力度。二、宣傳發(fā)動，普及教育。（8）充分發(fā)揮各學(xué)科教研組的優(yōu)勢，在教研組內(nèi)通過自學(xué)、討論、集中學(xué)習(xí)等方式，開展了“五觀”教育研討活動。二、扎扎實(shí)實(shí)的“五觀”教育工作為進(jìn)一步做好我校的“五觀”教育工作，使各族師生對“五觀”知識有進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)各族師生的馬克思主義“五觀”觀念，推動我校的“五觀”教育工作全面深入的開展，學(xué)校開展了以下教育活動。邀請米東區(qū)黨校的老師來校對教職工進(jìn)行“五觀”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座，更進(jìn)一步提高全體教職工的認(rèn)識。烏市第三小學(xué)：沈斌2011年11月10日第三篇：烏市103中學(xué)馬克思主義五觀教育學(xué)習(xí)計(jì)劃(總結(jié))烏市103中學(xué)馬克思主義五觀教育學(xué)習(xí)計(jì)劃為認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)及開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的一系列重要文件、講話精神、中央新疆工作座談會會議精神，堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝黨員干部和教師，使中央