蘇教版五年級上冊數(shù)學教案三角形的面積(完整版)
【正文】 答，課件演示：將平行四邊形沿對角線剪開，旋轉(zhuǎn)、平移、重疊。 教學目標： ： 使學生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動，探索并掌握三角形的面積公式 。 圖中每個小方格表示 1 平方厘米。 (1)出示例 5 中的三角形。 (1)出示討論題，小組開展討論。 (4)讓學生看書上的例 例 5，回顧剛才的推導過程。 第 l 題先讓學生回憶拼的過程，再回答。 第 3 題先讓學生獨立完成再適當交流。 。 “你知道嗎”內(nèi)容。兩題都要讓學生說說自己是怎樣想的。反饋時要求學生用清晰的語言表述三角形面積公式的推導過程。 ①交流第一個問題時，課件演示將每組中兩個三角形重疊，讓學生明確認識到：不管選擇哪種三角形，拼成平行四邊形的兩個三角形必須完全相同。 ③每人從第 123 頁上選一個三角形剪下來，與例 5中相
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1