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蘇教版五年級上冊數(shù)學教案三角形面積的計算(完整版)

2025-01-30 11:16上一頁面

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【正文】 還是鈍角三角形,都可以拼成一個平行四邊形。 使學生進一步體會轉化方法的價值,培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學生的空間觀念和初步的推理能力。(板書課題:三角形面積的計算) 教學例 5: ( 1)出示例 5: 師:用例 5中提供的三角形拼成平行四邊形。 完成練習三第 1 — 3題: 四、課外延伸: 介紹第 16頁“你知道嗎” 五、全課總結: 師:通過今天的學習有哪些收獲?
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