蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案三角形的面積(更新版)
【正文】 應(yīng)的三角形拼成平行四邊形。 ：為什么可以用‘‘平行四邊形的面積247。三角形的面積 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第 1516 頁的例 例 5和“試一試”“練一練”，第 17 頁練習(xí)三第13 題。仔細(xì)觀察這 3個(gè)平行四邊形，你能說出每個(gè)涂色三角形的面積嗎 ?先自己想一想、算一算，再在小組里交流你的方法。 ①按角的特點(diǎn)分類，：這幾個(gè)三角形分別是什么三角形 ? (直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形 ) ②根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)，說出每個(gè)三角形的底和高分別是多少。 ①拼成平行 ．四邊形的兩個(gè)三角形有什么關(guān)系 ? ②拼成的平行四邊形的底和高與三角形的底和高有什么關(guān)系 ?每個(gè)三角形的面積與拼成的平行四邊形的面積呢 ? ③根據(jù)平行四邊形的面積公式，怎樣求三角形的面積 ? (2)全班交流。如果還有疑問，可提出討論。第 2 題 看圖口答。 四、介紹“你
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