【正文】 也請(qǐng)及時(shí)告訴我們（有需要更改校信通號(hào)碼的，當(dāng)場(chǎng)登記）,以免有急事聯(lián)系不上。蒙氏：談到蒙氏練習(xí)（學(xué)校一本、回家一本）蒙氏作業(yè)要求：（1）、不多寫（2）、為了整潔，盡量用鉛筆寫，該用剪刀的用剪刀，而不是隨便連線完成（3）、如果爸媽也遇到不懂的，可以給我電話，不用怕麻煩。（2）個(gè)別孩子生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好，做事不專注，吃飯喝水睡覺拖拖拉拉磨磨蹭蹭，需要老師專門拿出時(shí)間盯著才完成任務(wù)（3）個(gè)別孩子動(dòng)手能力較差，如不會(huì)疊被子，不會(huì)整理床鋪，鞋子穿反了，外套不會(huì)翻，當(dāng)然這是極少一部分的幼兒。一開始我們會(huì)讓孩子們回家準(zhǔn)備故事，可長可短，根據(jù)孩子的情況，但必須要有教育意義。最后，我衷心的感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合，使我們個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步和改善。1孩子們?cè)跀?shù)學(xué)操作方面，已經(jīng)需要書寫數(shù)字。3春節(jié)期間外出時(shí)注意孩子的飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。對(duì)于這個(gè)問題，學(xué)期初我們?nèi)粠О嗬蠋熅徒y(tǒng)一了思想，這個(gè)思想就是：凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做，我們?cè)诮逃斜M可能地放手，讓孩子進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論。學(xué)習(xí)游戲方面：在我剛接觸這些孩子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)許多的孩子都不會(huì)握筆、不會(huì)用剪刀、不會(huì)折紙，也沒有自我管理意識(shí)。第一篇：中二班20132014學(xué)年上學(xué)期家長會(huì)20132014學(xué)年上學(xué)期期末家長會(huì)發(fā)言稿中二班張麗紅各位家長朋友：下午好！感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會(huì)。針對(duì)這個(gè)情況，本學(xué)期，我們注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)技能、以培養(yǎng)孩子們自我管理能力為重點(diǎn)開展了系列活動(dòng)?？赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強(qiáng)調(diào)要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是因?yàn)橐獜男○B(yǎng)成孩子的獨(dú)立性，同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉。4注意在新年期間勿讓幼兒玩危險(xiǎn)物品。可班里有一些孩子還不會(huì)寫數(shù)字1—10，建議家長在家中備一個(gè)田字格本，一支鉛筆，讓孩子練習(xí)拿筆和書寫數(shù)字。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，也歡迎家長們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如果故事準(zhǔn)備好了，爸媽可以用手機(jī)或者早晨入園時(shí)告訴我一聲，我們會(huì)抽時(shí)間讓他在小朋友面前進(jìn)行展示。就是孩子的常規(guī)管理，著重是課堂常規(guī)，其實(shí)中班下學(xué)期會(huì)是孩子們迅速發(fā)展的一個(gè)階段，這學(xué)期結(jié)束你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子似乎一下子就長大了，不論是身體還是心里方面，中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求。出于太晚啦，不好意思打擾，不必?fù)?dān)心，我每天睡得很晚。如果家長有任何問題務(wù)必先和本班教師反映，有什么問題直接和老師商量，直接與我們溝通，如果我們能幫你們解決的我們也一定會(huì)盡我們的全力，我們都是本著一個(gè)愛孩子，為孩子著想的宗旨出發(fā)的，每一個(gè)孩子我們都會(huì)平等對(duì)待，都會(huì)把愛平均地分給他們每一個(gè)在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。希望每一位孩子堅(jiān)持每天8點(diǎn)按時(shí)入園，無特殊情況不要無故缺勤。同時(shí)也請(qǐng)各位家長對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh，請(qǐng)你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作，最后再次感謝各位家長的到來，謝謝!第三篇：中二班上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言1中二班上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿各位家長：晚上好!感謝您對(duì)我們班工作的支持和配合，我代表本班三位老師對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎，今天是我們第四次聚在這里了，我們的話題不變，可是大家都發(fā)現(xiàn)我們的群體日益壯大！歡迎7位小朋友家長加入我們中二班大家庭。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外，我想培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個(gè)矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。興趣班的時(shí)間安排和開課時(shí)間到時(shí)候班主任會(huì)通知。早上個(gè)別幼兒不要來得過早，應(yīng)該在7：40以后，這也涉及到了安全問題，可能有家長覺得孩子來早點(diǎn)反正保育員在，但是保育員到園后還要打掃教室外環(huán)境衛(wèi)生，很難顧及到孩子，而我們老師的來園時(shí)間也即將調(diào)整到7：20，所以務(wù)必請(qǐng)您在這個(gè)時(shí)間以后把孩子送入園，當(dāng)然，天氣一天天轉(zhuǎn)涼，可能比較好睡，但是我們8：30要做早操，所以最好不要超過8：30 ⑥幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。自然角為了讓孩子們更多地了解自然，豐富他們的知識(shí)，平時(shí)請(qǐng)家長留意幫助我們一起收集一些孩子感興趣的動(dòng)植物或者一些種子、還有用各種果實(shí)制作的有趣的動(dòng)物形象等等，來豐富我們的自然角，讓孩子們自由地觀察、欣賞。孩子的教育是我們一生的事業(yè)也是你們一生的祈盼，就讓我們攜起手來共同探討一起進(jìn)步吧！接下來請(qǐng)家長根據(jù)幼兒園或班級(jí)工作，提出自己的建議和意見，希望您為我們提出寶貴的意見和建議。老師喜歡你,因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧薄Ｓ袝r(shí)你的表現(xiàn)也的確證明了這一點(diǎn),看,游戲活動(dòng)時(shí),你總是會(huì)和小朋友玩成一片,十分活躍。你還是個(gè)愛護(hù)玩具的好孩子,每次老師都能看到你認(rèn)認(rèn)真真的把玩具送“回家”,真能干!老師還想和你說句悄悄話:希望你以后能經(jīng)常舉起小手,把你知道的告訴大家,好嗎?相信你一定能做到的!你很聰明,也非?；顫?。同時(shí)做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。針對(duì)這一情況，我們開展了一系列的工作。首先我們從了解孩子入手，及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。同時(shí)我們還根據(jù)孩子的不同情況，對(duì)家長提出不同的要求，使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調(diào)一致，通過家園的密切聯(lián)系配合共同達(dá)到因人施教的目的。五、找出不足，指明方向。’思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。在大家的努力下，孩子們都在原有水平上得到了提高四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，家園共育。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進(jìn)行教育。在實(shí)施過程中，我們首先做好家長工作向家長介紹我們的德育教育內(nèi)容，向家長提出希望，取得家長的配合，提高教育效果。同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。只不過,你活潑的個(gè)性使你在活動(dòng)中總不能安靜,這樣不僅影響了小朋友,也影響了你自己?？蓯壅{(diào)皮的你,臉上總是掛著甜甜的笑容,老師和小朋友都喜歡和你交往。小朋友喜歡你,因?yàn)槟闶恰靶“駱印?。你聰明、可?愛講、愛跳、愛表現(xiàn)。每周一幼兒需穿園服進(jìn)來。吃藥問題需中午吃藥的幼兒，請(qǐng)家長每天給孩子帶一天的劑量（寫上班級(jí)、姓名、口服劑量等說明）。五、需要家長配合的事項(xiàng)安全問題： ①為加強(qiáng)幼兒安全教育、管理，我們?nèi)匀粚?shí)行“家長憑接送卡接送幼兒”制度，就是說你的孩子每天有固定人員接送的話，那不必出示接送卡，要是固定人員臨時(shí)有事，最好請(qǐng)您提前把接送卡轉(zhuǎn)交給當(dāng)天要來接孩子的那個(gè)人，在來不及轉(zhuǎn)交的情況下，請(qǐng)您及時(shí)打個(gè)電話跟老師聯(lián)系好。三、教育工作計(jì)劃 初步讓幼兒掌握：1社會(huì)知