北京版二年級(jí)下冊(cè)語文教案小壁虎借尾巴(完整版)
【正文】 高朗讀水平） ，思考：小壁虎向誰借尾巴了？借到了嗎？ ，讀好小壁虎和小魚對(duì)話的語氣。出示謎語：活動(dòng)地盤在墻壁，專門收拾飛蚊蟲，尾斷無礙會(huì)再生，醫(yī)學(xué)名稱是守宮。小壁虎借尾巴 教學(xué)目標(biāo)： “壁、虎”等 9個(gè)字，會(huì)寫“和、姐”等 6個(gè)字。 。 （ 1）出示句子：小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？ 小魚，把尾巴借給我。 第二課時(shí) 一、 對(duì)話平臺(tái) 導(dǎo)入（讀說結(jié)合，再次感知讀文） 回憶：小壁虎向誰借尾巴了？為什么沒借到？先指名概括的說說，再選擇自己喜歡的段落讀一讀。 。
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