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走進歌劇(完整版)

2024-11-16 23:23上一頁面

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【正文】 警察總監(jiān)簽署的離境通行證后,趁其不備,將他殺死。bel canto,其字面涵義為“美妙的歌唱”。近十幾年來,歌劇經典接二連三地登臺,人們終于大開眼界,原來它竟充滿如此神奇的魅力,這就使得人們更有迫切的愿望從理性角度提出問題:歌劇究竟是什么?一、歌劇概述歌劇是綜合音樂、戲劇、詩歌、舞蹈和舞臺美術等藝術要素而以歌唱為主 的一種戲劇形式。西洋歌劇產生于十六世紀末文藝復興時期的意大利。美聲唱法作為歌劇表演的聲音載體,數百年來為歐美各國所通用。黎明時,卡伐拉多西被押往刑場,托斯卡告訴他這只是一次假處決。后來卡門又移情于斗牛士埃斯卡米羅,而對唐何塞的勸告和懇求視而不見。詠嘆調具有高度的技巧性和豐富的表現力,幾乎所有的著名歌劇作品,其主角的詠嘆調都是膾炙人口的佳作。沒想到好色的阿瑪維瓦伯爵早就對蘇姍娜垂涎三尺,千方百計阻撓他們的婚事。阿爾弗萊德不明真相,盛怒之下,當眾羞辱了她。音樂素材全部來源于第四廠的歡樂場面。四、我國的歌劇我國宋元以來形成的各種戲曲,從廣義上來說,稱之為中國特色的歌劇未嘗不可。為了迎接解放軍解放珊瑚島,珊妹不顧個人安危,高舉漁燈作為信號。師:在你們的印象里,歌劇是什么樣的?你能說出幾部歌劇的名字嗎?那么歌劇到底是什么呢?下面就請同學們來看幾段視頻,看看你們能否分辨出哪首是歌???分別播放舞劇《天鵝湖》、歌劇唱段《清粼粼的水來藍瑩瑩的天》第一段、音樂劇《貓》和話劇《雷雨》錄像片段。(3)師:在這首歌曲里,音樂中除了歌唱外,還有什么?生:器樂音樂。特征:反映群眾的斗爭生活,創(chuàng)造具有鮮明的形象和性格唱腔,繼承民族音樂傳統和借鑒西洋歌劇的創(chuàng)作經驗,既有時代特點又有鮮明的民族風格。B、部分學生隨音樂模仿劃船動作。在聽辯賞析、角色表演、演唱體驗等過程中,增強對歌劇中音樂塑造的人物形象的分析力和判斷力以及表現能力。欣賞中國歌劇《黨的女兒》選段《萬里春色滿家園》。四、拓展延伸,弘揚民族文化。但真正稱得上“音樂的戲劇”的近代西洋歌劇,卻是16世紀末、17世紀初,隨著文藝復興時期音樂文化的世俗化而應運產生的。而假聲男高音唱多見于古代譜寫的由閹伶所唱的角色。不同點有:,有大量的分節(jié)歌,沒有西洋歌劇那樣的詠嘆調、宣敘調。在整部歌劇的演出中,演唱者的表現力被視為主要的地位,因而相對現代音樂劇和中國歌劇來說聲樂的表現力和感染力更加強大,而舞臺背景等一系列因素倒讓人忽略了。了解我國新歌劇的發(fā)展概況、基本特征。它們具有鮮明的中國特色:既借鑒了西洋歌劇的創(chuàng)作經驗,又繼承和發(fā)揚了我國戲曲音樂創(chuàng)作的優(yōu)良傳統;重視對劇中主要人物音樂形象的刻畫,創(chuàng)造具有鮮明形象和性格的唱腔。男同學唱楊白勞唱段,女同學唱白毛女唱段)教師范唱歌劇《芳草心》中的《小草》,這首歌大部分同學都會唱,老師帶動學生一起齊唱。但愛情與幸福并不能超然于社會之外而孤立存在。這是一部悲劇。他們?yōu)樽约旱暮⒆佣甲隽司牡拇蛩?,二黑的父親“二諸葛”私底下偷偷為二黑收了童養(yǎng)媳,小芹的母親 2 “三仙姑”貪圖錢財收了本村吃喝嫖賭的吳廣榮的彩禮。它不僅有力地推動著戲劇情節(jié)的發(fā)展,而且是刻畫人物性格、塑造角色形象必不可少的重要手段。教學策略: 向學生介紹樂曲的背景材料及主要劇情,以啟發(fā)學生的想象力,增加對作品的理解,感受歌劇音樂所刻畫的人物性格,以及歌劇音樂在歌劇中的作用。這主要表現在對歌劇的序曲和間奏曲的創(chuàng)作上下工夫。;西洋歌劇用意大利語演唱。這類術語,雖然不能全面形容一把聲音,但往往能把不同的聲音歸類,放入不同的角色當中去。近代西洋歌劇產生于十六世紀末的意大利,后逐漸流行于歐洲各地。學生交流課外收集的有關中國歌劇知識。(2)作品介紹(3)欣賞并思考,這段音樂給你怎樣的感覺?唱段從內容來分,可分為幾個部分?音樂的情緒有何變化(從速度上感受)?歌曲表達了何種思想感情?(4)學生通過小組探究對各個段落的旋律、力度、速度、音色及表達的情感進行小結。[教學重點]通過對中國歌劇經典選段的欣賞,感受判斷歌劇中的幾個重要人物形象;分析歌劇音樂的特點,了解音樂要素在塑造人物形象的主要表現形式。D、《洪湖水浪打浪》部分學生用繪畫的形式把歌曲中表現的景色畫出來。播放《這一仗打得真漂亮》錄音。(5)師:歌唱在歌劇中發(fā)揮了怎樣的作用?生:表現作品、推動戲劇發(fā)展。師:你們作出如此判斷的理由是什么?生:歌劇是以唱為主。五、教師演唱《今夜無人入睡》——歌劇《圖蘭朵》第二篇:走進中國歌劇教學目標:通過幾部經典歌劇和舞劇的對比欣賞,讓學生了解歌劇是一門融諸多因素于一體的卻又相互有別的綜合藝術形式,激發(fā)他們認識傳統歌劇的興趣和欣賞經典歌劇的能力,啟發(fā)學生從審美角度認識歌劇的時代價值。1945年問世的《白毛女》是我國新歌劇成型的標志。間奏曲:歌劇中的過場音樂或幕間曲。當阿爾弗萊德回到薇奧萊塔的身邊時,她已經奄奄一息了,疾病和不公平的社會奪去了她的愛情和生命。多聲部形式:重唱:兩位以上的演員按各自的聲
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