【摘要】蔬果的聯(lián)想教材分析:生活中蔬菜、瓜果隨處可見,它們還是天然的雕刻、塑造材料。本課即選用這種取材方便、易于加工的材料進行活潑、有趣的立體造型活動。教材借助主圖設置情境,吸引學生進入教學活動。主圖中的“荷花”與“青蛙”是引導學生巧妙地利用蔬果的形狀、色彩、紋理等進行聯(lián)想的典型范例。“荷花”是以切劃手法為主的造型處理,“
2024-12-11 09:21
【摘要】畫家凡高教材分析《畫家凡高》是一節(jié)以一名畫家為專題的欣賞?評述課。課標中對中年級的學生提出的要求是:“觀賞各種美術作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受?!狈?高曲折而短暫的一生是悲劇性的,這位天才畫家在短短十年的繪畫生涯中,卻留下了大約800多件油畫以及幾乎相同數(shù)量的素描作品。這種驚人的創(chuàng)作速度是凡?高對繪畫
2024-12-12 18:15
【摘要】第一篇:人美版小學四年級上冊美術教案2016 四年級上冊教案第1課四季的色彩 一、教學內(nèi)容與目標 l顯性內(nèi)容與目標 應知:通過欣賞、分析藝術作品,能夠認識到不同季節(jié)的色彩變化,及不同色彩給人帶...
2024-10-21 06:32
【摘要】第一篇:人美版四年級上冊美術教案(完整版)(模版) 2017學年 任課: 四年級下冊 第1課四季的色彩 一、教學內(nèi)容與目標 l顯性內(nèi)容與目標 應知:通過欣賞、分析藝術作品,能夠認識到不同...
2024-10-21 05:58
【摘要】第一篇:人美版小學美術四年級上冊教案 第1課四季的色彩 一、教學內(nèi)容與目標 l顯性內(nèi)容與目標 應知:通過欣賞、分析藝術作品,能夠認識到不同季節(jié)的色彩變化,及不同色彩給人帶來的不同感受。 應會...
2024-11-04 17:12
【摘要】人美版四年級美術下冊教案放學了教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學習領域的一個內(nèi)容。隨著社會的進步,我們的生活水平不斷的提高,與此同時我們的課余生活也變得豐富多彩了。本課教學意圖是通過引導學生記憶、觀察生活,使學生感受我們的課余生活是多姿多彩的,豐富有趣的生活給我們帶來了無窮的樂趣。教學內(nèi)容與目標:應知:通過回憶使學了解我們的課余生活是
2024-12-11 13:40
【摘要】四季放歌教學內(nèi)容:歌曲《曉風之舞》歌曲《四季童趣》《春天來了》教學目標:本課的幾首作品,使同學們理解音樂所表達的對生活的情趣與熱愛。!教學重點:,理解音樂的風格情趣。《四季童趣》《春天來了》中表達的思想情感。教學過程:一、激趣導入1.同學們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?冬季
2024-12-11 10:10
【摘要】人美版小學四年級美術第七冊?謎語:“說它多,它真多,全國每人有一個;說它少,它真少,全國只有十二個”生肖郵票已成為全世界最熱門的集郵專題。主題圖案面值文字齒孔想一想:生肖郵票雞、虎都用了哪些表現(xiàn)手法?思考
【摘要】生活中的暖色制作人:趙婧色相環(huán)找一找:哪些顏色是暖色?哪些顏色是冷色?暖色:紅色、橙色、黃色冷色:綠色、藍色、紫色聯(lián)系生活思考:在我們的生活中哪些地方有暖色?什么場合適合使用暖色?欣賞名家作品想一想:⑴這幅畫主要運用了哪些顏色?⑵這幅畫中有沒有冷色?這一點點冷色
2024-12-11 10:48
【摘要】拼泥板教學目標:。,提高造型表現(xiàn)能力。。教學重點:了解和掌握泥板造型的基本方法和步驟。教學難點:增強學生的感悟力和動手能力。教學過程:一、談話導入。。:拼泥板二、體驗感受?(分組討論)。三、工具材料泥板
2024-12-11 09:22
【摘要】花手帕文本分析在我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中,有一朵艷麗的奇葩,它就是歷史悠久的染色工藝——染纈。染纈,是唐代最為發(fā)達的一個印染品種,為了創(chuàng)造多種藝術特色,產(chǎn)生多種藝術效果,古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法。從制作方法上古代印染工藝分為三種基本類型,即絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為蠟染)、夾纈(今已失傳)。印染的圖案紋樣神奇多變,色澤鮮
【摘要】四季童趣教學目標:1.大自然的四季變化給音樂創(chuàng)作帶來了無限生機,本課的幾首作品反映了少年們在四季的各個階段的童趣生活。2.表達少年們對生活的情趣與熱愛。3.讓我們熱情地歌唱這豐富多彩的生活吧!教學重、難點:通過表演歌曲,理解音樂的風格情趣。教學過程:一、師生互相問好二、欣賞:“曉風之舞”請你們用