【總結】(人美版)四年級上冊美術教案留住秋天關鍵詞:欣賞美觀察美創(chuàng)作美評價美背景介紹:《留住秋天》是湖南版義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊的一節(jié)手工拼貼創(chuàng)作課。內容是引導學生觀察了解秋林秋葉之形色,感受秋天的美麗,通過對范品、圖片進行概括分析,抓住落葉的特點大膽想象并進行美的再創(chuàng)造,拼貼出自己喜愛并有個性
2024-12-11 13:40
【總結】第一篇:四年級四季的色彩作文 四年級四季的色彩作文 在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有...
2024-11-15 02:38
【總結】第一篇:人美版小學四年級美術上冊《飛天》教案 《飛天》 教材來源:義務教育課程教科書《美術》/人民美術出版社2013版課時:2課時 授課對象:水磨小學四年級學生 設計者:杜凱燕/鄭州市二七區(qū)水...
2024-11-04 17:12
【總結】第二課時四季的色彩領域:繪畫課教學目標:1、通過作品欣賞與評析,理解自然四季和色彩的相互間的關系。2、激發(fā)學生對美的發(fā)現(xiàn)與追求,對生命與自然的親近、熱愛。并培養(yǎng)學生的競爭精神與合作意識。教學重點:理解四季和色彩的相關知識及其間的關系。教學難點:學生能以討論與合作的方式自己分析出作品中藝術
2024-12-03 08:11
【總結】(人教版)四年級上冊美術教案墻報報頭教學目標:通過學習,認識墻報報頭在墻報中的作用,經(jīng)過小組合作設計班級的墻報,培養(yǎng)學生的合作精神和創(chuàng)造能力.教學重點:認識報頭的作用及其基本的組成要素.教學難點:報頭的設計.教學過程:一.創(chuàng)設問題情景引入新課同學們,美術為我們的生活增添
2024-12-12 18:16
【總結】(人教版)四年級上冊美術教案折折做做教學內容:黑龍江美術出版社出版的小學五年制美術第八冊中的第7課〈〈折折做做〉〉。教學目標:通過學習反復折疊方法,完成各種立體造型作品,培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維和手工制作技能,促進學生個性潛能的充分發(fā)展。教學重點:紙工物體的造型設計與基本的折疊方法。教學難點:紙工物體不同立
【總結】教學設計王鐵學區(qū)中心學校王寧一、教學目標:1、通過欣賞、分析,能夠認識到不同季節(jié)的色彩變化。2、熱愛大自然的美麗,培養(yǎng)學生觀察大自然,熱愛大自然的情感。3、在教師的引導下,對作品
2024-11-19 04:01
【總結】四季的色彩?【教學目標】:1、知識目標:學生欣賞生活及藝術作品中的四季,感受到季節(jié)色彩的變化,以及進一步深化學生對色彩的認知。2、能力目標:加深學生對四季色彩的感悟能力,以及對藝術作品的審美能力,學生能用口頭及書面語言對作品進行評述,并表達自己的感受。3、情感目標:感受大自然的魅力,培養(yǎng)樂于觀察、熱愛生活的態(tài)度情感。【教材分析】:本課是一節(jié)欣賞、評述領域的課。以
2025-04-17 00:16
【總結】第一篇:人美版四年級美術下冊教案 教學目標 知識:通過植物線描寫生,練習寫生的技法。要求學生仔細觀察、分析植物的形象特征,用線描的形式把自己的感受表現(xiàn)出來。 能力:培養(yǎng)學生的觀察、分析、造型...
2024-11-14 18:00
【總結】第一篇:人美版美術四年級下冊教案 四年級下冊美術教案 一、教材分析: 本教材共分為九個單元。每個單元都把相互之間的內容緊密的聯(lián)系在了一起,并且單元與單元之間也有一定的知識延伸,或者是與前面幾冊知...
2024-11-05 12:07
【總結】第一篇:人美版四年級美術下冊教案 美術教案班級:教師: 小學四年級下冊美術教學計劃 一、班級及學生情況分析: 四年級學生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果...
2024-10-29 00:08
【總結】第一篇:浙美版四年級上冊美術教案 1、水資源 一、教學目標 ,學習并利用招貼畫的方式宣傳節(jié)約水資源。,分析了解招貼畫設計的基本要素及其創(chuàng)作手法,進行簡單的節(jié)水、愛水、保護水資源的招貼畫創(chuàng)作。 ...
2024-11-09 07:11
【總結】第一篇:人美版小學美術四年級上冊教案 人美版小學美術四年級上冊教案第1課四季的色彩 一、教學內容與目標l顯性內容與目標應知:通過欣賞、分析藝術作品,能夠認識到不同季節(jié)的色彩變化,及不同色彩給人帶來...
2024-10-21 06:03
【總結】(人美版)四年級上冊美術教案線條的動與靜一課時教學目的:,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力和耐心細心的學習習慣教與學準備:水粉顏料調色盤水桶排筆教學過程:一.導入通過欣賞點線面的抽象畫來揭示課題--康定斯基的繪畫201號----向日葵
【總結】第一篇:人美版四年級美術下冊電腦美術教案 人美版四年級美術下冊電腦美術教案 課題 18、電腦美術——你追我趕學情分析讓學生理解如何更合理地運用電腦圖像變化的功能對自己已有的創(chuàng)作進行完善。創(chuàng)作一幅...
2024-10-29 01:16