【摘要】解決問題教學內容教科書第111頁例1。教學目標123教學重點時、分、秒之間的換算。教學準備課件，答題卡。教學過程一、復習引入教師：同學們，我們學過哪些時間單位？（時、分、秒）關于時、分、秒的知識你都知道些什么？（學生自由說，針對性地板書1時=60分，1分=60秒）
2024-11-19 13:18
【摘要】統(tǒng)計西師大版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.學會對物體的數(shù)量進行統(tǒng)計。2.能夠正確地進行統(tǒng)計。用畫“√”的方法統(tǒng)計√√√√√√√√√√√√√√√√√√花類統(tǒng)計數(shù)量56用畫“正”字的方法統(tǒng)計7數(shù)一數(shù)：各種圖形各有多少個？問題：
2024-11-11 06:19
【摘要】較大數(shù)的估計1、橘子的個數(shù)比蘋果（）蘋果的個數(shù)比橘子（）2、柚子的個數(shù)比蘋果（）蘋果的個數(shù)比柚子（）多一些少一些少得多多得多
2024-11-17 15:56
【摘要】整理與復習教學內容教科書第82~86頁的內容。教學目標1234習習慣。教學過程一、知識再現(xiàn)，回顧學法（1）請同學們回憶一下，我們這一單元主要學習了哪些內容？你又有什么收獲呢？學生可能回答：我們學習了解決問題；我們可以解決簡單的買文具的問題；我們可以簡單地記賬；我們可以選擇不同的方法租船……今天
【摘要】較大數(shù)的估計教學內容：P15—P16例1、例2、例3，P16—課堂活動1、2，練習二7、8。教學目標：，會對較多物體進初步的估計、判別和推測。、現(xiàn)實性，培養(yǎng)學生初步的猜測能力。教學重點：培養(yǎng)學生的數(shù)感。教學難點：在具體情景中把握數(shù)的相對大小關系。教具準備：實物圖片等。教學
2024-11-19 13:19
【摘要】寫數(shù)【教學內容】教科書第8頁例1，第9頁例2、例3，第10頁課堂活動?！窘虒W目標】1方法。23【教學重點】寫數(shù)的方法?！窘虒W難點】正確寫中間、末尾有零的數(shù)?！窘虒W準備】小鳥圖、鳥巢圖、計數(shù)器、數(shù)字卡片。【教學過程】一、認識數(shù)位順序創(chuàng)設情景：小鳥回家
2024-11-28 17:04
【摘要】探索規(guī)律第2課時教學內容教科書第68~69頁例3、例4。教學目標1．讓學生經(jīng)歷探索簡單排列規(guī)律的過程，體會找規(guī)律的方法。2．培養(yǎng)學生的觀察能力和簡單的推斷能力，激發(fā)學生對數(shù)學學習的興趣和創(chuàng)新意識。3．在活動中培養(yǎng)學生學和聽的習慣，并讓學生體會同學之間互相學習是一種非常重要的獲知渠道。教學重難點讓學生體驗找
【摘要】西師大版二年級數(shù)學下冊【教學目標】1經(jīng)歷探索減法估算方法的過程，初步學會減法的估算，能解釋估算的過程，體會估算方法的多樣化和估算的合理性。2培養(yǎng)學生探索、合作、交流的意識和能力，能用所學到的估算知識解決簡單的估算問題，體會用數(shù)學的樂趣，培養(yǎng)用數(shù)學的意識。3通過數(shù)學活動，滲透思想品德教育，增強學習數(shù)學
2024-11-29 12:37
【摘要】有余數(shù)的除法學習單拿出20根小棒分一分，填一填。（1）每5個分一份，可以分成（）份，有剩余嗎？（）算式：20÷5=（份）（2）每7根分1份，可以分成（）份，還剩（）根，剩下的夠分一份嗎？（）算式：20÷7=（份）……（根）
2024-11-11 08:33
【摘要】萬以內數(shù)的認識-----較大數(shù)的估計900比蘋果多一些比蘋果少得多獨立完成課堂活動第1題要估計一共有多少支鉛筆，應先知道什么條件呢？150400獨立完成21頁課堂活動第2題
2024-11-12 02:56
【摘要】首頁學科資源欄目學科教學資源小學數(shù)學同步課程第五冊千米的認識西師大版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識一千米有多長，同學們要結合日常生活中的實際例子想想一千米到底有多長，要知道千米和米是怎么換算的。千米（公里）常用來計量比較長的路程。
2024-11-12 02:05
【摘要】西師版一年級數(shù)學下冊教學目標、時針、分針，掌握整時在鐘面上的表示方法，能讀出整時。,了解時間在生活中的作用，感受時間的重要性，培養(yǎng)同學們珍惜時間，合理安排時間的好習慣。短短腿，滴答響，1到12畫臉上，兄弟三人齊上路。又短又胖是時針，又細又長是秒針，不長不瘦是分針。7時
2024-11-17 14:04
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