【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要認(rèn)識計數(shù)單位千和萬，能夠按照要求數(shù)數(shù)。你還記得我們學(xué)過哪些計數(shù)單位嗎？個十百一個一個地數(shù)，十個一（）。十個十個地數(shù)，十個十是（）。一百十聰明的你能一百一百往下數(shù)嗎？一百，兩百
2024-11-11 13:05
【摘要】千米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：，感知和了解千米的含義，初步建立1千米的長度表象。2.運(yùn)用遷移的規(guī)律，體驗探索千米的過程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生估計、推算和分析能力，知道1千米=1000米，能進(jìn)行長度單位間的簡單換算。，體會“千米”在生活中的作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點、難點：感知和認(rèn)識
2024-11-19 13:19
【摘要】千米的認(rèn)識（一）（教學(xué)片斷）教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)教師：我們學(xué)過哪些長度單位？讓學(xué)生用手勢具體表示1厘米、1分米、1米的長度。二、情景導(dǎo)入新知媒體播放：小明一家人坐車從重慶站出發(fā)上高速公路，路邊的里程碑顯示：重慶成都340km善于觀察、愛動腦筋的小明問媽媽：340km是什么意思？教師：有誰知道是什么意思嗎？學(xué)生：我知道，
【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊3×5＝4×8＝7×6＝26－17＝50－23＝9×3＝8×6＝37－15＝8＋15＝36＋5＝一、口算15324292727482223
2024-11-28 23:29
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊捐書活動年級數(shù)量(本)一年級118二年級104三年級95建設(shè)小學(xué)捐書情況估一估：118+104+95脫式計算方法(一)：108+104+95=222+95=317
2024-11-28 23:28
【摘要】每個盤子放4個，14個可以放幾盤？14–4–4-4=2可以放3盤，還剩2個連加的方法：4+4+4+2=14加了3個4，所以是3盤，還剩2個。三四十二，14–12=2，放3盤還剩2個14431221443
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要認(rèn)識計數(shù)單位千和萬，能夠按照要求數(shù)數(shù)。你還記得我們學(xué)過哪些計數(shù)單位嗎？個十百一個一個地數(shù)，十個一是（）。十個十個地數(shù)，十個十是（）。一百十聰明的你能一百一百往下數(shù)嗎？一百，兩百，
2024-12-13 01:28
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件展我風(fēng)采?一個一個地數(shù),從五百九十五數(shù)到六百一十。?一十一十地數(shù),從八百八十?dāng)?shù)到一千。?一百一百地數(shù),從一千數(shù)到兩千。7C中小學(xué)課件寫一寫,讀一讀?寫作:()寫作:()寫作:(
2024-12-11 15:44
【摘要】有余數(shù)的除法（一）教學(xué)內(nèi)容教科書第97~98頁例1、例2和課堂活動。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點掌握除法豎式的寫法。教學(xué)過程一、引入新課教師：小白兔家要來客人了，它采了許多花，要把這些花插在三個花瓶里，可是不知道怎么放，你們能幫幫它嗎？二、探究新知11出示97頁例題情境圖，引導(dǎo)學(xué)生列
2024-11-19 13:18
【摘要】解決問題教學(xué)內(nèi)容教科書第111頁例1。教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重點時、分、秒之間的換算。教學(xué)準(zhǔn)備課件，答題卡。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入教師：同學(xué)們，我們學(xué)過哪些時間單位？（時、分、秒）關(guān)于時、分、秒的知識你都知道些什么？（學(xué)生自由說，針對性地板書1時=60分，1分=60秒）
【摘要】統(tǒng)計西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會對物體的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計。2.能夠正確地進(jìn)行統(tǒng)計。用畫“√”的方法統(tǒng)計√√√√√√√√√√√√√√√√√√花類統(tǒng)計數(shù)量56用畫“正”字的方法統(tǒng)計7數(shù)一數(shù)：各種圖形各有多少個？問題：
2024-11-11 06:19
【摘要】較大數(shù)的估計1、橘子的個數(shù)比蘋果（）蘋果的個數(shù)比橘子（）2、柚子的個數(shù)比蘋果（）蘋果的個數(shù)比柚子（）多一些少一些少得多多得多
2024-11-17 15:56
【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書第82~86頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1234習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程一、知識再現(xiàn)，回顧學(xué)法（1）請同學(xué)們回憶一下，我們這一單元主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你又有什么收獲呢？學(xué)生可能回答：我們學(xué)習(xí)了解決問題；我們可以解決簡單的買文具的問題；我們可以簡單地記賬；我們可以選擇不同的方法租船……今天
【摘要】較大數(shù)的估計教學(xué)內(nèi)容：P15—P16例1、例2、例3，P16—課堂活動1、2，練習(xí)二7、8。教學(xué)目標(biāo)：，會對較多物體進(jìn)初步的估計、判別和推測。、現(xiàn)實性，培養(yǎng)學(xué)生初步的猜測能力。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)難點：在具體情景中把握數(shù)的相對大小關(guān)系。教具準(zhǔn)備：實物圖片等。教學(xué)
【摘要】寫數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第8頁例1，第9頁例2、例3，第10頁課堂活動。【教學(xué)目標(biāo)】1方法。23【教學(xué)重點】寫數(shù)的方法?！窘虒W(xué)難點】正確寫中間、末尾有零的數(shù)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】小鳥圖、鳥巢圖、計數(shù)器、數(shù)字卡片?！窘虒W(xué)過程】一、認(rèn)識數(shù)位順序創(chuàng)設(shè)情景：小鳥回家
2024-11-28 17:04
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