【正文】 總結工作、評選先進時，把體育工作列為重要內(nèi)容。必須做好準備活動，如：慢跑、徒手操等。二、組織要求：下課后，上課教師迅速組織學生做眼操，不得拖堂或做其他事情。課 間 操一、組織辦法：跑操（春秋冬季）：繞跑道行進；集體跑步圈。各班要有響亮的口號。二、組織要求：班主任必須參加本班課外活動，并負責督察。學校器材必須當天歸還，如無故損壞、遺失，由班級負責賠償。校領導督促、指導學校校級隊伍的組建與訓練，并將訓練時間計算在體育教學的工作量中。三、備課制度備大綱。根據(jù)教材內(nèi)容和學生的年齡、生理特征，學生的特點，選擇恰當?shù)慕虒W方法。課前，教師要提前準備好場地與器材，整理好自己的服裝（運動服、運動鞋），提前到達上課地點。學生要聽從教師的教導和指揮；教師要耐心教導學生，不準體罰和變相體罰（打、罵、跑步等）。六、獎懲制度對在學校體育工作中成績顯著的教師，學校給與表彰和獎勵。二、備課 第2條個人備課與集體備課相結合，場地備課與理論備課相結合。三、課堂教學第6條按時上下課。第9條教師要充分發(fā)揮主導作用，要為學生創(chuàng)造合作學習的氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性積極性和創(chuàng)造性。分組練習要體現(xiàn)分層教學，交換練習組織合理，運動量要適宜。五、體育活動第17條體育課后作業(yè)要注意可行性和安全性，注重趣味性、實踐性和探究性。既要改變以往的考試、測驗給學生造成的壓力，又要通過評價激勵學生主動積極的學習，提高學習興趣，使評價成為一種促進學生積極向上的激勵機制。具體做法如下： 體育課上我們要始終繃緊安全這根弦，知道安全第一的重要性。育課堂常規(guī)教學反思對師生提出一系列的基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。而良好的教學常規(guī)的養(yǎng)成，對保證課堂教學的順利進行，完成教學任務，提高教學質(zhì)量，起著決定作用。只有循序漸進，才能不斷超越自我，實現(xiàn)目標。在進行評估時要求加扣分盡量合理。第二本記錄本又該下發(fā)，不知學生又會出現(xiàn)何種反應，我將全力以赴對待學生在課堂中出現(xiàn)的新情況，新問題，進行一個一個的解決，我期待學生有更多的收獲，自己有更大的進步第四篇：體育教學常規(guī)管理制度中小學體育教學常規(guī)管理制度一、教學計劃第1條 開學前教師根據(jù)教學大綱和新課程標準結合本校實際，制訂出可行的所教年級體育教學計劃。教學目標要寫在前面，教案過程要精心設計，須將課的內(nèi)容、教學手段、組織方法與要求、學生活動、時間安排、教育滲透等詳略得當?shù)乇硎銮宄?。講解與啟發(fā)相結合。建立平等和諧的師生關系，營造嚴肅活潑的課堂氛圍。四、課后總結第15條 課后主動征求學生對課的意見，對缺課學生要了解其缺課原因。評價方法可包括學生自我評價、互相評價、小組評價和師生互評等。(3)學校體育教研組組長：制定計劃并帶頭執(zhí)行計劃，組織好每周一次的教研組會，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴格管理。四：添置、購買體育器材要領導審批并登記造冊?！督處熣n堂教學質(zhì)量的評價辦法》，每學期由中心領導和專家組對教師的教學質(zhì)量進行評價，評價方法按學校規(guī)定的執(zhí)行，評價結果作為教師業(yè)務考評、申報教學獎和職務聘任的重要依據(jù)。，示范力求完美準確，教法多種多樣的組織教學。,嚴密組織教學，盡量避免運動意外傷害的發(fā)生。為在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發(fā)生，保護廣大學生的生命安全，特制訂如下預案：一、引發(fā)事故的原因：對預防體育活動傷害事故認識不足；缺乏準備活動或準備活動不正確；運動技術上的缺點和錯誤；運動量過大；身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；教學、訓練和比賽的組織方法有缺點；動作粗野或違反規(guī)則；場地設備不安全等。體育教師必須經(jīng)常反復地向?qū)W生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。加強組織領導，建立和健全規(guī)章制度。人員分工（教育、管理、報警、報告、協(xié)調(diào)、護送傷者等）。及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。（4）掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。中小學生好勝心強，經(jīng)驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。嚴禁打罵學生、體罰或變相體罰學生、諷剌和挖苦學生。注重對學生個性發(fā)展和體育能力的培養(yǎng)。，上報學校給予暫停上課，或取消其授課資格處分。實驗小學體育教學質(zhì)量監(jiān)測和評價暫行辦法為了進一步提高體育教學質(zhì)量，加強教學質(zhì)量檢查、評價和管理，促進教師教學水平和能力的增強，特制定本辦法。(4)體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學器材并向?qū)W校提供不足器材的添置。既要改變以往的考試、測驗給學生造成的壓力，又要通過評價激勵學生主動積極的學習，提高學習興趣，使評價成為一種促進學生積極向上的激勵機制。五、體育活動第17條 體育課后作業(yè)要注意可行性和安全性，注重趣味性、實踐性和探究性。分組練習要體現(xiàn)分層教學，交換練習組織合理，運動量要適宜。第9條 教師要充分發(fā)揮主導作用，要為學生創(chuàng)造合作學習的氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。三、課堂教學第6條 按時上下課。二、備課第2條 個人備課與集體備課相結合，場地備課與理論備課相結合。后來我規(guī)定最多一節(jié)課只能扣20分，以教師批評的為準；加分也如此。適應能力方面，在體育活動中要學會與他人合作，要互相尊重，互相幫助開學第一節(jié)課，向?qū)W生介紹了本學期